81、寧夏回族自治區2012年中考語(yǔ)文試題及答案

　　緊扣下面材料，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求中心明確。（除詩(shī)歌外，文體不限，不能透露與考生有關(guān)的信息）

　　材料：

　　自從那只烏鴉用石子填滿(mǎn)瓶子暢飲之后，這個(gè)秘訣就傳開(kāi)了。一天，一只飛越沙漠的烏鴉口渴難耐，恰巧看見(jiàn)有只盛著(zhù)半瓶水的瓶子，但附近一個(gè)石子也沒(méi)有。

　　結果原來(lái)如此。

　　82、2012年福建莆田市初中畢業(yè)、升學(xué)考試試卷及答案

　　請以下面一段文字作為開(kāi)頭，寫(xiě)一篇記敘文。要求：

　�。�1）自擬題目，并把題目寫(xiě)在答題卡上相應的位置；

　�。�2）文體符合要求；

　�。�3）字數不少于600字；

　�。�4）不得抄襲或套作；

　�。�5）作文中不要出現真實(shí)的人名、校名、地名。

　　教室里，同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，忽然一聲悶響……

　　83、2012年福建龍巖市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語(yǔ)文試題及答案

　　從下面兩題中任選一題作文。不少于650字，不能出現真實(shí)的人名、校名、地名，不得抄襲。

　�。�1）一位教育家說(shuō)：只要我們的孩子能部分支配他們的時(shí)間，他們就能盡情享受自由與快樂(lè )；只要我們的孩子能自主選擇他們的興趣，他們就能成為將來(lái)的比爾·蓋茨。

　　根據上面材料，選擇一個(gè)恰當的角度，自擬題目寫(xiě)一篇記敘文或議論文。

　�。�2）整整一天，林春就是不搭理吳彤，他（她）鬧不明白，自己平時(shí)跟吳彤那么要好，是班上公認的"死黨"，可是吳彤為什么要把新買(mǎi)的《西游記》先借給陳晨呢……

　　要求：

　�、賹⑸厦娴奈淖掷m寫(xiě)成一篇記敘文。

　�、谇楣潣嬎家�合情合理。

　�、垲}目可自擬，也可以"借書(shū)風(fēng)波"為題。

　　84、2012年黃岡市初中畢業(yè)考試語(yǔ)文試題及精品解析

　　閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

　　第一樣事，我要教你們勇敢地笑�。�君不見(jiàn)，柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰�。�石獅子見(jiàn)了我笑出了淚�。�小燕子見(jiàn)了我笑斜了翅膀啊

　　第二樣事，我還要教你們勇敢地笑／那旗子見(jiàn)了我笑得嘩啦啦地響／只要旗子笑，春天的聲音就有了／只要你們笑，大地的希望就有了（鄭愁予《雨說(shuō)》選段）

　　生活需要笑聲，逆境厄運時(shí)更需要勇敢地笑。對此，你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟，請根據你對材料的理解，任選一個(gè)角度，自定立意，自定文體，自擬標題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄襲。

　　85、七年級語(yǔ)文第一單元綜合能力訓練提高卷及答案

　　小草破土而出，掉進(jìn)墻角磚縫里的香瓜子茁壯成長(cháng)，從垃圾里拾得的仙人球綻出新蕾，被踩入沙土折翅后的蜜蜂又掙扎重飛……生命是頑強的，生命是不可戰勝的。請選取你生活中觀(guān)察到的感人的生命活動(dòng)故事來(lái)作文，表現生命的頑強與不可戰勝，題目自擬，字數在500字以上。

　　86、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇文章。

　　當幼鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就被樹(shù)枝上的會(huì )刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開(kāi)始墜向谷底時(shí)，它們就會(huì )拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領(lǐng)－－飛翔！

　　要求：①根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

　�、诳梢杂洈⒔�(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解……但不要對材料擴寫(xiě)、續寫(xiě)、改寫(xiě)。

　�、鄢�詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。

　�、芪恼轮胁灰�出現真實(shí)的地名、校名、人名。

　　87、八年級語(yǔ)文上第二單元整合訓練試題及答案

　　題目：上課時(shí)，小雨向小欣借橡皮，王老師誤認為兩人搞小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講，當眾點(diǎn)名批評了兩人。下面是兩位同學(xué)受到批評后的兩種處理方式？

　　方式一：小欣受到批評后，怒火中燒，他認為老師冤枉好人，使自己當眾受辱。因而，很不服氣地斜瞥了老師一眼。老師看到后也很生氣，沖突趨向白熱化……

　　方式二：小雨受到批評后，心中非常委屈，但他并未辯駁，而是等到下課后跟隨老師到辦公室，為惹老師生氣道歉并誠懇地向老師說(shuō)明情況。老師聽(tīng)后，真誠的承認自己也有錯誤，并在下一節課上公開(kāi)向小雨和小欣表示道歉。

　　讀了以上文段后，或許能勾起你與老師相處中的回憶，或許引發(fā)你對此想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的心里話(huà)……請根據自己的感悟，自選角度作文。

　　要求：①題目自擬。

　�、谝�有真情實(shí)感，思想要健康，努力做到有新意、有創(chuàng )見(jiàn)。

　�、鄢�詩(shī)歌外，文體不限。

　�、懿簧儆�600字。

　�、菸闹胁坏贸霈F真實(shí)的地名、校名、人名。

　　88、順港中學(xué)第一學(xué)期九年級語(yǔ)文期末測試題及答案

　　閱讀下面材料，按要求作文。

　　小敏因多讀課外書(shū)沒(méi)多做課外練習而遭到母親的責備；王軍因捐款100元幫助失學(xué)兒童而被有的同學(xué)說(shuō)成是"傻子"；工程隊挖開(kāi)剛填上不久的一條路鋪設煤氣管道而引起過(guò)往行人的不滿(mǎn)。小敏、王軍、工程隊做得對還是不對呢?在家庭、學(xué)校、社會(huì )生活中，人們常面臨著(zhù)"對與錯"的問(wèn)題。請以"對與錯"為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：1．這個(gè)話(huà)題的范圍是很寬泛的，作文內容只要與這個(gè)話(huà)題相關(guān)，都符合要求。

　　2．除詩(shī)歌外，文體不限�？梢杂洈⒆约夯蛩�人經(jīng)歷的事情、編述故事(包括小小說(shuō)、童話(huà)、寓言、戲劇)、發(fā)表議論、抒發(fā)感情等等。無(wú)論用什么文體，都不得圍繞上述三個(gè)事例作文。

　　3．寫(xiě)記敘文(包括小小說(shuō)、童話(huà)、寓言、戲劇等)不得少于600字，寫(xiě)議論文不得少于500字。

　　4．題目自擬。

　　89、【昆明】下面兩道作文題，請任選一題作文。（40分）

　　題二：閱讀下面材料，從中選擇一個(gè)角度構思立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章�？蓴⑹鼋�(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進(jìn)行改寫(xiě)、擴寫(xiě)、續寫(xiě)）

　　初三（1）班的黑板報設置了"今人今語(yǔ)"欄目，下面是其中的三則語(yǔ)錄--

　�。ㄒ唬┱驹诟赣H的肩膀上，讓我在醫學(xué)研究的道路上起點(diǎn)很高且少走了很多彎路。--布魯斯·巴特勒（美國免疫學(xué)家、遺傳學(xué)家，2011年諾貝爾醫學(xué)獎獲得者）

　�。ǘ�）幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可能就是太簡(jiǎn)單了，就總是忽略到看不見(jiàn)。--李冰冰新浪博客

　�。ㄈ�）排列好青春歷程的每一個(gè)音符，每一個(gè)腳印，每一次心跳，為自己做一次莊嚴的檢閱。--趙冬《檢閱自己的青春》

　　三則語(yǔ)錄可以讓我們明白這樣一些道理：在成長(cháng)過(guò)程中，要善于吸取前人的經(jīng)驗；善于發(fā)現和體會(huì )身邊的平凡，就會(huì )獲得快樂(lè )和幸福；珍惜青春的每一次際遇，走好成長(cháng)的每一步……

　　寫(xiě)作要求：

　　1．若選題一，請按要求寫(xiě)作。若選題二，請按要求擬題，然后寫(xiě)作。

　　2．立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。

　　3．說(shuō)真話(huà)，抒真情，忌抄襲。

　　4．文中請不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。

　　5．書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。

　　90、2013年中考語(yǔ)文作文參考試題

　　【龍巖】從下面兩題中任選一題作文。不少于650字，不能出現真實(shí)的人名、校名、地名，不得抄襲。

　�。�1）一位教育家說(shuō)：只要我們的孩子能部分支配他們的時(shí)間，他們就能盡情享受自由與快樂(lè )；只要我們的孩子能自主選擇他們的興趣，他們就能成為將來(lái)的比爾·蓋茨。

　　根據上面材料，選擇一個(gè)恰當的角度，自擬題目寫(xiě)一篇記敘文或議論文。

　�。�2）整整一天，林春就是不搭理吳彤，他（她）鬧不明白，自己平時(shí)跟吳彤那么要好，是班上公認的"死黨"，可是吳彤為什么要把新買(mǎi)的《西游記》先借給陳晨呢……

　　要求：①將上面的文字續寫(xiě)成一篇記敘文。

　�、谇楣潣嬎家�合情合理。

　�、垲}目可自擬，也可以"借書(shū)風(fēng)波"為題。

　　91、2013年中考語(yǔ)文作文參考試題

　　【長(cháng)春市】以下作文，任選其一。

　　作文題目二：閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

　　2011年諾貝爾文學(xué)獎獲得者是一位80歲的瑞典詩(shī)人托馬斯，評選委員一致認為：其獲獎得主，實(shí)至名歸。與其他作家不同的是，他每年只寫(xiě)兩三首詩(shī)，隔幾年出一本集子。從1954年出版第一部詩(shī)集至今，他總共發(fā)表了163首詩(shī)。他說(shuō)："完成一首詩(shī)需要很長(cháng)時(shí)間，詩(shī)不是表達'瞬間情緒'就終結的產(chǎn)品。"他的163首詩(shī)被譯成50多種文字，全世界的詩(shī)歌愛(ài)好者捧讀再三，奉為典范。

　　托馬斯除了寫(xiě)詩(shī)，他還是一名翻譯，涉獵地質(zhì)學(xué)與植物學(xué)，精通樂(lè )理和鋼琴。他1990年右身癱瘓，口齒不清，但用左手練琴仍是每天的必修課。

　　孜孜不倦、精益求精、頑強樂(lè )觀(guān)--這是常人所缺乏的品質(zhì)和精神，因而更加為人們所欽佩。

　　作文要求：

　�、龠x擇你最擅長(cháng)的文體，結合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；

　�、谡J真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀(guān)；

　�、畚恼虏坏贸霈F真實(shí)的校名、姓名；

　�、懿簧儆�600字。

　　92、2013年中考語(yǔ)文作文參考試題

　　【無(wú)錫】閱讀下面的文字，完成題目。（6分）

　　在無(wú)錫舉行的第七屆中國文化遺產(chǎn)保護論壇上，中國出現的"申遺熱"成為熱點(diǎn)文化話(huà)題。

　　保護文化遺產(chǎn)就是保護自己的歷史，保護文明發(fā)展的軌跡，傳承祖宗留給我們的珍貴財富。但是，也要看到，地方文化遺產(chǎn)成為世界文化遺產(chǎn)后，其品牌效應可能會(huì )帶來(lái)一定的經(jīng)濟效益。于是，許多城市不恰當地放大"申遺"的經(jīng)濟效益。有些地方的歷史文化核心地段、歷史文化街區在城市建設、危房改造中被"喬裝打扮""改頭換面"。也有些地方不惜投入巨資大興土木，大造"假古董"和"假文物"，出現了仿古泛濫的現象。

　　請你對此發(fā)表評論。要求：（1）要有明確的觀(guān)點(diǎn)；（2）要作簡(jiǎn)要的論證；（3）字數在100-120字之間。

　　93、【鄂州】閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

　　第一樣事，我要教你們勇敢地笑�。�君不見(jiàn)，柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰�。�石獅子見(jiàn)了我笑出了淚�。�小燕子見(jiàn)了我笑斜了翅膀啊

　　第二樣事，我還要教你們勇敢地笑／那旗子見(jiàn)了我笑得嘩啦啦地響／只要旗子笑，春天的聲音就有了／只要你們笑，大地的希望就有了（鄭愁予《雨說(shuō)》選段）

　　生活需要笑聲，逆境厄運時(shí)更需要勇敢地笑。對此，你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟，請根據你對材料的理解，任選一個(gè)角度，自定立意，自定文體，自擬標題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄襲。

　　94、2013年中考語(yǔ)文作文參考試題

　　【哈爾濱】(2)給材料作文

　　山腰有一小村莊，多年來(lái)村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老漢也讓自己的三個(gè)兒子一人一天輪流下山取水。

　　首日，大兒子早早起身，肩擔兩桶，直奔山下，不辭辛苦，往返四次，總算在日落西山時(shí)注滿(mǎn)了家中大缸。

　　第二天，二兒子攜四只空桶下山，先到朋友家借馬一匹，以馬載桶，往返兩次，日方過(guò)午，已將大缸注滿(mǎn)。

　　第三天，輪到三兒子取水，他想起日前在山頂砍柴時(shí)所見(jiàn)清泉，于是上山循流觀(guān)察地勢，深思熟慮后召來(lái)村民，移石挖溝，山泉遂改道流經(jīng)村中，村民再無(wú)缺水之苦。

　　這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示：做事要不辭辛勞，埋頭苦干；為了更好地完成任務(wù)，要想方設法提高工作效率；要致力于從根本上解決問(wèn)題。

　　請根據以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：

　�、偎鶎�(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫(xiě)、續寫(xiě)和改寫(xiě)，不要套作，不得抄襲

　�、诹⒁庾远�，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

　�、鄄簧儆�600字

　�、芪闹胁坏贸霈F真實(shí)的人名、校名

　　95、2013年中考語(yǔ)文作文參考試題【河南】

　　(2)讀下面材料．然后作文。

　　記者問(wèn)：你最想和哪個(gè)后衛合作?

　　姚明說(shuō)：這個(gè)名單很長(cháng)很長(cháng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。

　　要求：①根據材料寓意，任選一個(gè)角度作文，題目自擬。

　�、诔�詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。

　�、畚闹胁坏贸霈F真實(shí)的人名、校名、地名。

　　96、2013年中考語(yǔ)文作文參考試題【資陽(yáng)】

　　認真閱讀下邊這則材料自選角度作文。

　　某人捉住了兩只猴子,打算訓練它們來(lái)為自己掙錢(qián)。他先訓練它們翻跟頭，翻一個(gè)就給一個(gè)桃子吃。其中一只猴子翻得特別起勁，因此吃到了不少桃子。另一只則不然，既不翻跟頭，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此這般訓練了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥體壯，皮毛放光。那只寧可餓著(zhù)也不翻跟頭的猴子，卻皮包骨頭，無(wú)精打采。某人看著(zhù)來(lái)氣，就把它趕走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起來(lái)，活蹦亂跳地爬樹(shù)摘桃子和其他好果吃。那只會(huì )翻跟頭的猴子只好讓主人牽著(zhù)走街串巷翻跟頭。

　　要求：文體自定，題目自擬，書(shū)寫(xiě)工整，字數不少于600。

　　97、2013年中考語(yǔ)文作文參考試題【瀘州】

　　也許是公交車(chē)上的一次讓座，斑馬線(xiàn)上的一次攙扶；也許是一次傷感的離別，一次快樂(lè )的相聚；也許是干渴時(shí)遞上的一杯水，激動(dòng)時(shí)的一個(gè)擁抱；也許是父親臉上的幾滴汗水，母親的幾句嘮叨；也許是一片金黃的稻田，一畦碧綠的菜地；也許是一個(gè)精彩的進(jìn)球，也許是一片美麗的風(fēng)景......

　　在平常的生活中，總會(huì )有一些場(chǎng)景深深地留在我們的心底，請你選擇一個(gè)場(chǎng)景，寫(xiě)一篇小作文。

　　要求：（1）自擬標題，合理采用表達方式；（2）描寫(xiě)細致，抒發(fā)真情實(shí)感，不得抄襲；（3）不少于300字，不用續卷紙，書(shū)寫(xiě)規范，卷面整潔；（4）文中不得出現真實(shí)的地名、校名、人名。

　　98、【樂(lè )山】材料作文。（60分）

　　閱讀下面的材料，然后按照要求作文。

　　在印度新德里的一條窮人街上，窮人街的孩子沒(méi)有錢(qián)，不能進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，整天在街上游逛。試驗者為了探明窮人孩子是否有學(xué)習欲望和學(xué)習能力，便在墻上開(kāi)了一個(gè)小洞，洞的大小正好能嵌進(jìn)一臺電腦，洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要觸摸，就可以上網(wǎng)，但必須用英文。這一裝置給孩子帶來(lái)了極大的新奇感，大家圍攏在一起討論起來(lái)，有的還動(dòng)起了手。一個(gè)星期過(guò)去了，有少數幾個(gè)人觸摸到了門(mén)道。兩個(gè)星期過(guò)去了，不少孩子初步學(xué)會(huì )了用英文上網(wǎng)。三個(gè)星期過(guò)去了，窮人街上的孩子，你幫我，我幫你，幾乎都會(huì )用英文上網(wǎng)了。

　　故事后面有三個(gè)問(wèn)題：他們在學(xué)校嗎？回答當然是否定的。他們在接受教育嗎？回答是"不知道"。他們在學(xué)習嗎？回答："是的，他們在學(xué)習。"

　　請你從上述材料闡述的教育問(wèn)題中，提取觀(guān)點(diǎn)，結合自身體驗，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

　　99、2013年中考語(yǔ)文作文參考試題

　　【武漢】20.閱讀下面材料，按要求作文。（50分）

　　王羲之學(xué)"書(shū)"，在廣袤平原中感受"橫"的舒展，在深山古藤上感受"豎"的堅韌。觀(guān)察、體驗，他的書(shū)法已不再是簡(jiǎn)單的筆畫(huà)與結構。

　　孔子學(xué)琴，在反復彈奏中思考樂(lè )曲的奧妙，在樂(lè )聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求。思考、領(lǐng)悟，他的思想在音樂(lè )中升華。

　　李時(shí)珍學(xué)醫，在質(zhì)疑聲中研讀前人書(shū)典，在遍嘗百草中驗證真偽。質(zhì)疑、實(shí)踐，他的仁心已超越醫術(shù)本身。

　　……

　　學(xué)習方式是多種多樣的，學(xué)習內容是豐富多彩的，學(xué)習是充滿(mǎn)智慧的！

　　以上材料引起你哪些回憶？引發(fā)了你哪些思考？請自擬問(wèn)題，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

　　100、2013年中考語(yǔ)文作文參考試題

　　【桂林】（二）古人說(shuō)："臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。"生活中我們不乏期望與目標，我們缺少的常常是持之以恒的努力。你對此有何見(jiàn)解？請自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。

　　要求：1.觀(guān)點(diǎn)鮮明，說(shuō)理充分。

　　2．600字以上。

　　3.文體規范。

　　100、2013年中考語(yǔ)文作文參考試題

　　【邵陽(yáng)】（2）閱讀下面的材料，按要求作文。

　　一個(gè)孩子手持一個(gè)橘子，問(wèn)："媽媽?zhuān)?br />
　　為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要剝皮呢？""那是橘子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應的勞動(dòng)。""為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個(gè)完整的呢？""那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來(lái)慢慢享用的。還是為了告訴你，你手中的東西，不能獨自占有，不能獨自享用，而要懂得與人分享。"

　　請選擇你感觸最深的一點(diǎn)，自選角度，自擬題目，把你的故事或你的感悟寫(xiě)出來(lái)與大家分享吧。

　　要求：①文中不得出現真實(shí)的人名、地名；

　�、谖捏w不限，不少于600字；

　�、劬砻嬲麧�，字跡清楚。

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