只那一個(gè)月臺邊的背影，變成了父愛(ài)最美好的象征，只那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì )了我們感恩。——題記

　　盤(pán)點(diǎn)親情，有多少人在關(guān)心你，多少人在愛(ài)著(zhù)你？他們無(wú)私地為你奉獻著(zhù)，同時(shí)也賦予你希望。他們就是——你的親人。

　　朱自清刻畫(huà)著(zhù)那父親肥胖、腿腳不便的依依惜別的背影。不辭辛勞地送兒子去車(chē)站、步履艱難地為兒子去買(mǎi)橘。雖家境慘淡的父親但還不忘給兒子送去一件皮大衣以防著(zhù)涼，還有離別時(shí)叮囑著(zhù)那已長(cháng)大成人的兒子懂得不能再懂的嘮叨話(huà)語(yǔ)，都使朱自清情不自禁簌簌地流下了眼淚。這一切的一切的細微都融入了父親那濃濃的父愛(ài)。——父愛(ài)如山

　　背影，在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波，一圈又一圈……

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然腦海里浮現出自己父親的模樣，每天奔波在自己的工作崗位上，辛苦地支撐起著(zhù)家庭的重擔，還時(shí)不時(shí)地操勞于自己的學(xué)習。父親的愛(ài)不像母親的愛(ài)那樣細膩，父親的愛(ài)是深摯的，在一旁默默為你付出，不需要言語(yǔ)表達。這不禁讓我想起了一件小事。有一次，我清早急匆匆地出門(mén)趕往學(xué)校。正到我走到一半時(shí)，不由自主地抬頭看向天空，發(fā)現有些不對勁，天空比早時(shí)黯淡了許多，失去了光澤，讓我想起了前幾天的天氣一直陰天多雨。萬(wàn)一下午放學(xué)突然下一場(chǎng)傾盆大雨，而恰逢我又沒(méi)帶傘，怎么辦？頓時(shí)，我的腦海里閃現出許多個(gè)問(wèn)號來(lái)。算了，先去學(xué)校再說(shuō)吧。我心里暗自想道。

　　一步邁入了學(xué)校，開(kāi)始了早自修，剛一節課上完，突然，天空頓時(shí)烏云密布，雷聲陣陣。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)急促地親吻著(zhù)大地，打在玻璃窗上，發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音，暴風(fēng)雨帶著(zhù)怒吼的聲音裝入我耳里，我急了，眉頭緊湊，心情急躁不安，這該如何是好呢？就在這時(shí)，迎面急匆匆地走來(lái)了一個(gè)中年男子，我眼睛一瞄，咦？在擦亮眼睛仔細一看，是我的父親，他向我迎面走來(lái)，隨即就拿出一把傘遞給我，面帶微笑還帶著(zhù)點(diǎn)責備的語(yǔ)氣說(shuō)：“你這孩子，早上急匆匆地走了，連把傘都忘了帶上。”我一愣，望著(zhù)雖然撐著(zhù)把傘，但還是不足以避開(kāi)這狂風(fēng)暴雨，身上以淋濕了許多，臉龐細碎的頭發(fā)緊貼臉頰，水珠還隨著(zhù)手滾落了下來(lái)的父親。我眼里閃現出晶瑩的淚花，我低下頭，讓淚水止住。我接過(guò)傘握在手里，這里傳遞著(zhù)父親那至深至切濃濃的父愛(ài)。我感激的望著(zhù)父親，影響他的目光，父親臨走時(shí)說(shuō)了一句讓我在校好好學(xué)習便走了。望著(zhù)他那已再也不像年輕時(shí)那么英俊瀟灑，精神抖擻，取而代之的是父親那微駝的背影，暗淡的眼神，頭發(fā)上還布滿(mǎn)了幾絲白發(fā)。此時(shí)，我再也控制不住自己的心情，任淚水在臉上肆意地流淌著(zhù)，一聲悠揚的上課鈴打斷了我的思緒，望向窗外的世界下著(zhù)暴雨，大風(fēng)刮起了梔子花卷曲的花瓣，而現在，我心已平靜，被“拉”回課堂，正有股愛(ài)的力量催我?jiàn)^進(jìn)。——父愛(ài)如山

　　背影，在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波，一圈又一圈……

　　朱自清父親的那道愛(ài)的背影，便教會(huì )了我去感恩親情，也同樣溫暖著(zhù)每個(gè)讀者的情感芳草地。幸福源于對生活的滿(mǎn)足，感恩源于對幸福的感知。

　　感恩吧！去感恩那曾經(jīng)給過(guò)你溫暖、關(guān)愛(ài)、快樂(lè )的親情，就趁現在，不要等到失去了再去想竭盡全力去挽回那曾經(jīng)擁有的美好，那已晚了……

　　感恩親情，幸福就在你身邊。

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