“我愛(ài)你”這句話(huà)有多少人憋在心里，有多少人選擇沉默，有多少人并非真心。愛(ài)，有母愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……

　　我非常喜歡看到老師笑，因為我覺(jué)得老師的愛(ài)最純潔。“春蠶到死絲方盡，蠟燭淚始干”對美的一句詩(shī)。也讓我真正體會(huì )到老師的愛(ài)。

　　在學(xué)校我學(xué)習成績(jì)并不理想，老師就每天輔導我，還幫我補課。

　　她是我們的語(yǔ)文老師，也是我最?lèi)?ài)的一位老師。我覺(jué)得“老師就像蠟燭，燃燒了自己卻點(diǎn)亮了別人”是對她的真實(shí)寫(xiě)照。

　　一天，我上課不知不覺(jué)的就睡著(zhù)了。老師走到我面前，輕輕得撫摸我的頭說(shuō)：“怎么，不舒服么？”

　　我從睡夢(mèng)中驚醒，她并沒(méi)有罵我，我在她溫柔的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出她很關(guān)心我。這一個(gè)，我的眼淚在眼眶里打仗，我強忍著(zhù)，努力的聽(tīng)她講課。

　　下課鈴聲響了，大家都陸陸續續走到教室外面。老師緩緩走來(lái)，溫和得說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師小時(shí)候也試過(guò)呀，你放學(xué)后來(lái)一下我辦公室，我幫你補補，知識是一定要學(xué)的，知道了么？”

　　我連忙點(diǎn)頭，心想“老師，我只是個(gè)差生。干嘛對不那么好呀？”

　　放學(xué)后我來(lái)到老師那，她就將今天在課堂上的話(huà)再說(shuō)的一次。我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)，我望著(zhù)她。

　　最后，我終于說(shuō)了出口：“老師，為什么對我那么好，我只是個(gè)差生��！”

　　“不，你們每個(gè)人在老師心里都是好學(xué)生，老師的職責就是教書(shū)育人，就要盡職盡責！”

　　這番話(huà)，我輕輕顫動(dòng)了一下。我猛得抱著(zhù)老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，我以后一定好好學(xué)習“。

　　“老師也愛(ài)你啊”。

　　愛(ài)是你我織出的彩虹，那樣的彩虹才美。老師，我愛(ài)你。

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