根據(jù)《金華市教育局關于做好2013年初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中段招生工作的指導意見》和《關于2013年金華市區(qū)初中畢業(yè)生體育考試的通知》精神，為切實做好金華婺城區(qū)2013年初中畢業(yè)生體育考試工作，特制定本實施意見。

　　一、組織機構

　　為加強對婺城區(qū)初中畢業(yè)生體育考試工作的領導，成立婺城區(qū)初中畢業(yè)生體育考試工作領導小組。

　　組  長：李唯

　　副組長：盧莉、邵建平

　　組  員：金根福、陳  滇、葉音、龔建民

　　二、考試對象

　　參加2013年婺城區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試的所有學生。

　　三、實施原則

　　1.公平、公正、公開原則。做到組織嚴密，操作規(guī)范，體現(xiàn)公平，確保有序。

　　2.過程管理與目標效果測試相結合的評價原則。促進學生的平時鍛煉，增強學生體質(zhì)。

　　3.以人為本原則。考試的內(nèi)容、標準、辦法要體現(xiàn)普及性，有利于學生自主選擇，培養(yǎng)興趣，發(fā)揮特長。

　　四、考試時間與地點

　　考試時間：2013年4月16日至18日，地點：金華市體育運動學校和金華市湯溪高級中學。補考時間：5月8日至9日。

　　五、分值設置及操作辦法

　　體育考試按30分列入初中畢業(yè)生學業(yè)考試，其中體育平時成績15分，體育運動技能考試15分。

　�。ㄒ唬�體育平時成績。七、八年級由學校根據(jù)實際自行制定，重點評定學生參加體育活動的態(tài)度和出勤率，每一學年5分；九年級的平時成績以4月份耐力跑（男生1000米、女生800米）成績?yōu)闇�，最高�?分。

　�。ǘ�）體育運動技能考試。測試項目分三大類,考生可根據(jù)自己的興趣愛好和特長，在選考項目中選測一項，每個項目5分，抽考項目為5分，在考前抽定。

　　選考項目1：男（女）生耐力跑或男（女）生50米游泳。

　　選考項目2：籃球運球上籃、排球墊球、足球顛球、立定跳遠、50米短跑（由學生根據(jù)其興趣愛好選定其中1項）。

　　抽考項目：仰臥起坐、一分鐘跳繩、30秒立臥撐（由市教育局在考試前10天組織三個區(qū)教育局有關職能科室抽定1項）。

　�。ㄈ�）評定標準

　　1.800米跑、1000米跑、50米跑：受試者采用站立式起跑，聽到“預備”口令后站在跑道的起跑線后，聽到“跑”的口令后開始起跑，發(fā)令員在發(fā)出口令同時要擺動發(fā)令旗，計時員視旗動開表計時（電子計時器和秒表同時進行計時），受測者因特殊原因外未完成全程的作零分處理。當受測者的軀干部位到達終點線的垂直面停表。成績記錄以秒為單位，不計小數(shù)，小數(shù)點后第一位數(shù)按非零進1原則進位，如2'51"1，讀成2'52"。

　　2.30秒立臥撐：測試方法：在地面平整、干凈的場地（地質(zhì)不限）上進行；考生站立于指定的區(qū)域內(nèi)，當聽到“開始”口令后（開表計時），迅速成蹲撐，兩腳同時后伸膝蓋繃直，腳點地后即迅速收腿成蹲撐起立，起立后雙腳跳起離地且身體直立（膝關節(jié)必須伸直），為有效完成一次，重復以上動作。每人測試1次，記錄30秒內(nèi)完成的有效次數(shù)。注：考生測試時有下列現(xiàn)象不計數(shù)：兩腿后伸時，出現(xiàn)塌腰、撅臀、雙腿不伸直；還原成直立時，起跳不離地，腰、膝彎曲；屈膝全蹲動作不完整。

　　3.籃球運球上籃：以邊線與中線的交點為中心點，往籃架方向取1.5米，為起點和折返點，從起點向籃架運球（注：不得走步或雙手抱球行進等違例動作），用行進間或定位投籃方式（男生以三步上籃為主、女生可定位投籃），如投籃不中須補投中籃。接著運球到折返點，繞過標志運球投籃，投中后運球返回起點，計下時間，以秒為單位，不計小數(shù)，每人測試2次，取最好成績。

　　4.足球顛球：受試者（采用5號足球）站在原地，聽到開始的口令后將球拋起，用腳背正面連續(xù)顛球（可用雙腳交替或單腳連續(xù)顛球），球落地則測試結束，按次計數(shù)。其他部位觸球可作為調(diào)整，不計次數(shù)。每名受試者測兩次，記錄其中成績最好的一次。測試單位為次。

　　5.排球墊球：受試者在規(guī)定的測試區(qū)域內(nèi)原地將球拋起，個人連續(xù)正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準確、達到規(guī)定的高度（男生2.24米、女生2米），球落地即為測試結束，按次計數(shù)。受試者測試兩次，記錄其中成績最好的一次，測試單位為次。

　　6.仰臥起坐：受試者仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈90度角左右，兩手指交叉貼于腦后。另一同伴壓住其踝關節(jié)，以固定下肢。受試者坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩胛必須觸墊。測試人員發(fā)出“開始”口令的同時開表計時，記錄1分鐘內(nèi)完成次數(shù)。1分鐘到時，受試者雖已坐起但肘關節(jié)未達到雙膝者不計該次數(shù)。

　　7.立定跳遠：考生兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳后緣線至最遠著地點后緣的垂直距離。每人試跳三次，記錄其中成績最好一次。以厘米為單位，不計小數(shù)。

　　8.跳繩：受試者將繩的長短調(diào)至適宜長度，聽到開始信號后開始跳繩，動作規(guī)格為正搖雙腳跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環(huán)（一周圈），計為一次。聽到結束信號后停止，測試員報數(shù)并記錄受試者在1分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)。測試單位為次。確因失誤的考生可當場申請重測一次。

　�。ㄋ模┓謹�(shù)統(tǒng)計。按體育三項測試成績累計得分，出現(xiàn)0.5分上調(diào)為整數(shù)（例：如三項累計為14.5分，則體育成績計15分）。

　　運動技能素質(zhì)測試工作由區(qū)教育局組織，市教育局統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)試人員。

　　各參考學校統(tǒng)一按12人一組編排好考生，以便組織與管理。長跑時，對每組學生進行編號，并準備好4至5套1—12號的小號碼布。

　　各初中于2012年4月10日前，將初中畢業(yè)生體育考試成績登記表一式三份（按項目及報名序號從小到大排列匯總，見附件2）、項目、人數(shù)統(tǒng)計表一式三份（附件4），EXCEL電子表發(fā)至龔建民(QQ：387704278)。免（緩）考申請表一式三份（附件3）書面送交龔建民。

　　六、關于免考、緩考與補考、重考的規(guī)定

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　　1.因病或殘疾不能參加體育考試的學生，可以申請免考。申請時需出具縣級以上醫(yī)院的診斷書、民政部門出具的殘疾證和學校證明等，經(jīng)鑒定確定喪失運動能力的，仍能堅持力所能及鍛煉的，體育平時成績可計滿分（15分），運動技能素質(zhì)按60%計分（分別為9分），總計24分。

　　2.凡在參加由教育行政部門組織或參與組織的體育競賽中，獲得市、縣（市、區(qū)）及以上比賽前六名或集體項目前六名的主力隊員，可免測運動技能素質(zhì)項目中的同類項目，免測項目所在類成績計滿分（5分）。

　　申請免考的學生須在初中畢業(yè)生體育考試報名時辦理相關手續(xù)，逾期不予受理。免考及申請辦理手續(xù)如下：

　　（1）填寫《初中畢業(yè)生體育考試免（緩）考申請表》，提供規(guī)定的佐證原件及復印件；

　�。�2）學校審查，將符合條件的考生經(jīng)校內(nèi)公示一周后并上報區(qū)局基教科。

　�。�3）基教科匯總審核后統(tǒng)一交市招生辦復核、備案。

　�。ǘ�）緩考與補考。因傷、病暫時不能如期參加運動技能素質(zhì)測試的學生，應事先提出申請，并出具縣級以上醫(yī)院診斷書和學校證明，經(jīng)區(qū)初中畢業(yè)生體育考試領導小組審核同意后，參加區(qū)局組織的補考。補考的內(nèi)容、標準、方法不變。

　　（三）重考。除1000米和800米外，學生對自己運動技能素質(zhì)測試成績不滿意的，僅限當日重考一次，取最好成績。凡重考不合格的考生，不得再進行補考。申請1000米和800米重考的考生和補考同時進行。

　　七、有關要求

　　1.加強領導，精心組織。一是各校應加強初中畢業(yè)生體育考試工作的領導,成立初中畢業(yè)生體育考試工作領導小組，做到分工明確，責任到人。二是精心組織、科學訓練，充分發(fā)揮學生運動潛能，提高學生運動技能水平。

　　2.高度重視初中畢業(yè)生體育考試的安全保障工作。一是各校必須進行一次全面的考前安全教育，做到有組織、有紀律、有秩序，服從考點安排。二是學生集體赴考點時要與當?shù)亟痪�部門聯(lián)系，選派車況好的專車和技術熟練的駕駛員擔任運輸任務，并指定專人負責，確保學生往返途中的安全。三是做好考試期間的后勤保障工作。

　　3.要高度關注學生體質(zhì)狀況。一是要完善體檢制度。應特別重視心肺功能有病史考生的體檢，確因不能參加考試的應勸其免考。二是要教育學生和家長，實事求是，不隱瞞虛報病情，防止考生在考試過程中發(fā)生意外事故。

　　4.嚴格考場紀律，堅持公開、公平、公正的原則，做到組織嚴密，操作規(guī)范，如發(fā)現(xiàn)有徇私舞弊現(xiàn)象，一經(jīng)查實，按《初中畢業(yè)生考試違紀處理辦法》執(zhí)行。

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