客居的人兒見(jiàn)到了家鄉人，他皺著(zhù)的眉頭會(huì )舒展么？十年寒窗苦，一朝中狀元，他皺著(zhù)的眉頭也會(huì )舒展么？相愛(ài)許久的兩個(gè)人洞房花燭的那一天，他們皺著(zhù)的眉頭一定會(huì )舒展吧？！

　　媽媽曾經(jīng)告訴我，這乃人生三大喜事。我還是一名學(xué)生，這些事情自然離我甚遠�？墒窃谛�學(xué)四年級發(fā)生的這件事，卻讓我永生難忘——

　　那是一個(gè)乍暖還寒的春天，冬天的寒氣還沒(méi)有褪盡，柳枝兒還沒(méi)來(lái)得及舒展她的四肢，風(fēng)依然犀利，人們，也依然穿著(zhù)冬天的棉衣。我和往常一樣，中午放學(xué)回來(lái)，飯菜已經(jīng)早早做好放在桌上，媽媽去廚房端了一碗湯出來(lái)，就和我坐在桌前等爸爸回來(lái)一起開(kāi)飯。媽媽問(wèn)我，你最近的學(xué)習怎么樣��？還好！我答道。哦，那就好。媽媽欲言又止的樣子讓我有點(diǎn)納悶。我的媽媽?zhuān)�一直是一個(gè)開(kāi)朗活潑之人，言語(yǔ)爽快，從來(lái)不見(jiàn)她有過(guò)不開(kāi)心時(shí)，今天的她，眉頭卻鎖成了川字型，我尋思著(zhù)，這是怎么了？可我是一個(gè)性格內向，話(huà)語(yǔ)不多的男孩，從小就被家長(cháng)教育不該問(wèn)的事情也不愿多問(wèn)。

　　晚上回來(lái)，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸來(lái)到了我的桌前，問(wèn)我，“你最近的語(yǔ)文作業(yè)為什么一直不交？”我一下就慌了神，是的。語(yǔ)文作業(yè)！這學(xué)期的語(yǔ)文老師是個(gè)年紀比較大的女教師，她的眼神總是讓我懼怕，她的語(yǔ)言更是如此刻薄。班上的一個(gè)女孩子因為上課講了話(huà)，書(shū)包被她從四樓扔下了一樓。教師節那天，班長(cháng)給她送上了親手做的賀卡，被她當著(zhù)全班同學(xué)的面扔進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)女孩子作業(yè)沒(méi)做被她打了幾個(gè)巴掌。還有那一次，我的作業(yè)寫(xiě)了交了上去，卻一直沒(méi)有批改。。。。。。

　　我含著(zhù)眼淚告訴了爸爸媽媽這一切。我說(shuō)，其實(shí)語(yǔ)文作業(yè)我都寫(xiě)了，只是一直放在家里，沒(méi)有交上去，我怕老師又說(shuō)我。爸爸沒(méi)有像以往那樣責罰我，只是用憂(yōu)郁的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢е?zhù)嘴唇，臉色凝重，輕輕的像是和自己又像是對我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，媽媽會(huì )去學(xué)校找老師談?wù)�。媽媽又和我談了許多，我也把自己知道的心里想到的都告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)，不管怎樣，你作業(yè)不交給老師這是你的大錯！那一個(gè)晚上，好久睡覺(jué)不做夢(mèng)的我居然夢(mèng)到了語(yǔ)文老師的微笑。

　　第二天下午，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，被同學(xué)叫到了辦公室。語(yǔ)文老師的辦公桌前，站著(zhù)我的媽媽?zhuān)�我站在了媽媽的身邊，老師一一列舉了我的“罪狀”，有了媽媽昨晚的細心開(kāi)導，我已經(jīng)完全認識了自己的錯誤，所以也心甘情愿的接受著(zhù)批評。媽媽叫我回去班級，臨走出辦公室門(mén)的那一剎那，我回頭看了媽媽?zhuān)�正好遇上媽媽對�?zhù)我的那一雙眼睛，有著(zhù)焦急有著(zhù)鼓勵有著(zhù)期望，我繼續做起了作業(yè)。

　　這件事情過(guò)去了，我也就忘記了。很快一學(xué)期結束了，我進(jìn)入了下一學(xué)年的學(xué)習。報名那天回來(lái)，媽媽問(wèn)我，這學(xué)期語(yǔ)文老師是誰(shuí)呢？換了，是一位年輕的老師。我很開(kāi)心的說(shuō)到。媽媽聽(tīng)了似乎舒了一口氣，我沒(méi)有聽(tīng)得很清楚，只是我知道，她的眉頭再也不會(huì )擰著(zhù)了，我看了看媽媽?zhuān)�果然，媽媽的眉頭已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，我笑了笑，媽媽問(wèn)我，你笑什么呢？呵呵！是呵，我笑什么呢？媽媽開(kāi)心了！她又是我那個(gè)活潑開(kāi)朗和我默契如朋友般的媽媽?zhuān)∥易匀皇且�笑的。這件事情會(huì )使我刻骨銘忘，因為我再也不愿媽媽的眉頭緊鎖，為我擔憂(yōu)！

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