昨日有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖稱(chēng)，順德某中學(xué)作出雷人規定，要求"男女生不能一對一在一起"、"尋求幫助盡量少找異性同學(xué)"等，被網(wǎng)友們封為"史上最雷校規"。

　　確實(shí)，初高中階段，孩子已然有了感情的追求，也十分容易發(fā)展成早戀，因此，校方的苦心也能夠理解。但是，防范早戀，并不是連孩子必要的單獨接觸都一概禁絕，而是對這種感情加以正確的引導，否則，一些學(xué)生反倒可能因此產(chǎn)生逆反心理，將"行動(dòng)"轉入地下。

　　俗話(huà)說(shuō)，"男女搭配干活不累"，男女生的思維方式、心理特點(diǎn)不同，相處一起往往能起到優(yōu)勢互補的作用，這些都是被實(shí)踐所證明了的。因此，男女生"隔離"很可能是弄巧成拙之舉，讓學(xué)生對校園生活失去興趣。而要從根本上防范早戀問(wèn)題，只能從加強思想教育入手。以為采取禁絕男女生單獨接觸的簡(jiǎn)單方法，就可以阻止早戀的發(fā)生，很傻很天真。

　　初中學(xué)生早戀早就被家長(cháng)和老師認為是一個(gè)青春期的過(guò)程,都普遍認識到這是需要引導教育的。

　　離中考沒(méi)有多少時(shí)間了，如果家長(cháng)發(fā)現孩子早戀了，怎么辦呢？其實(shí)，只要孩子保持良好的復習狀態(tài)，生活學(xué)習規律都正常，家長(cháng)還是不要橫加制止，不要打破家庭原有的氣氛。孩子早戀后，學(xué)習生活規律能保持正常，說(shuō)明孩子自己能夠比較好地擺正學(xué)業(yè)與愛(ài)情之間的關(guān)系。如果嚴厲禁止，反而會(huì )給孩子增加新的心理壓力，不僅影響復習，甚至可能導致物極必反。

　　對于那些由于早戀影響了迎考復習和生活規律的考生，家長(cháng)應該及時(shí)介入。但介入并不是橫加指責，而是要耐心地了解孩子在情感上遇到的挫折，幫助他們盡快清醒過(guò)來(lái)，走出困惑，振作精神，重新走上正常的學(xué)習生活軌道�，F實(shí)中，很多考生面臨情感方面的困擾，卻不愿意與父母溝通，這時(shí)，父母應該帶孩子找心理醫生，進(jìn)行心理疏導，幫助孩子盡快走出早戀帶來(lái)的困擾。

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