專(zhuān)家解讀考點(diǎn)

　　課標與教材對修改病句這一考點(diǎn)的相關(guān)要求是：辨析并判斷句子的正誤;從成分殘缺、搭配不當、語(yǔ)序不對、結構混亂等方面有側重地修改病句;修改習作中有明顯錯誤的詞句;在語(yǔ)段中找出病句進(jìn)行修改;用符號修改有語(yǔ)病的句子。

　　修改病句以改通順、改正確為原則，不作語(yǔ)言修飾，不變句子原意，題型以選擇題為主。正確把握句子結構，了解常見(jiàn)病句類(lèi)型及修改方法，是基本的應對策略。復習中要特別注意成分殘缺、搭配不當、語(yǔ)序不對、結構混亂四個(gè)方面的語(yǔ)病。

　　典型例題透視

　　例下面語(yǔ)段畫(huà)線(xiàn)處都有語(yǔ)病，請加以改正。

　�、�“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成，創(chuàng )作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng )作紅色短信的源流，而激勵重慶人創(chuàng )作就是激發(fā)重慶人對自身文化的認同。③通過(guò)開(kāi)展發(fā)送紅色短信，我們可以④在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升重慶市民的素質(zhì)。

　　(l)第①處詞語(yǔ)贅余，應刪去___________________。

　　(2)第②處搭配不當，應將__________改為_(kāi)__________。

　　(3)第③處成分殘缺，應在句末添加__________________。

　　(4)第④處語(yǔ)序不當，應調整為_(kāi)______________________。

　　(2009年重慶市中考試題)

　　答案：(1)第①處刪去“的局面”或刪去“格局的”(只刪“格局”也可)。(2)第②處應將“源流”改為“源泉”。(3)第③處應在句末添加“的活動(dòng)”。(4)第④處應將“發(fā)展”和“傳承”調換位置。

　　透視：這是一道在語(yǔ)段中修改病句的試題。整個(gè)語(yǔ)段有四處加線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，命題者在文段后列出常見(jiàn)的四種病因，讓考生分別進(jìn)行修改。由于試題中分別列出了病因，在一定程度上降低了修改的難度。因此，解答此題，考生只要根據病因，逐題進(jìn)行修改就可以了。

　　常見(jiàn)失誤分析

　　例下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

　　A.盛夏時(shí)節的茂名是個(gè)收獲的季節。

　　B.能否培養學(xué)生的思維能力，是衡量一節課是否成功的重要標準。

　　C.通過(guò)學(xué)習學(xué)校發(fā)的《消防安全，關(guān)愛(ài)生命——致家長(cháng)一封信》，使我們的家長(cháng)都受到了一次教育。

　　D.今年五一期間，我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設置過(guò)少，導致游客亂丟垃圾。對此，我們認為景點(diǎn)管理部門(mén)并非不無(wú)責任。

　　(2009年廣東茂名市中考試題)

　　答案：B

　　分析：這是一道選擇題，要求考生選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項。命題從三個(gè)方面設置語(yǔ)病，要求考生進(jìn)行辨析。A句搭配不當，“茂名”不是“季節”，應改為“茂名的盛夏(時(shí)節)是個(gè)收獲的季節”。C句成分殘缺，沒(méi)有主語(yǔ)，應去掉“通過(guò)”或“使”。D句否定不當，應去掉“并非”或將“不無(wú)”改為“沒(méi)有”�？忌�如果不清楚病句的病因，就可能因錯選而失分。

　　能力提升練習

　　Ⅰ中考試題精編

　　1.下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項是()

　　A.同學(xué)們對自己能否取得好成績(jì)，充滿(mǎn)了信心。

　　B.他一走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂(lè )的笑臉。

　　C.我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神，加快海峽西岸經(jīng)濟區。

　　D.互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富，而且查起來(lái)方便快捷。

　　(2009年福建福州市中考試題)

　　2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項是()

　　A.通過(guò)三十年的改革開(kāi)放，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　B.據新華社6月13日的報道，我國甲型H1N1流感患者人數降低了1.2倍。

　　C.食品安全，已成為關(guān)系到我國人民國計民生的重大問(wèn)題。

　　D.受金融危機影響，僅我國廣東地區就約有2至3萬(wàn)左右大大小小的工廠(chǎng)倒閉。

　　(2009年廣西河池市中考試題)

　　3.下列句子有語(yǔ)病的一項是()

　　A.看到眼前的畢業(yè)照，小新不由想起三年來(lái)大家一起玩耍、同桌共讀。

　　B.面對流感疫情，各級政府都及時(shí)采取防范措施，確保人民群眾生命安全。

　　C.能正確選擇畢業(yè)后的去向，是一個(gè)人走向成熟的標志。

　　D.不管鳥(niǎo)兒的翅膀多么完美，如不借助空氣，鳥(niǎo)兒永遠無(wú)法飛上藍天。

　　(2009年廣西柳州市中考試題)

　　4.下列兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請用自己喜歡的方式修改，要保持原意。

　　(1)古老的中國氣功已經(jīng)用于競技體育，它可以調節運動(dòng)員經(jīng)常賽前出現的緊張情緒。

　　(2)真誠不僅同生活中的面包與思想中的真理一樣真實(shí)，而且它孕育出高貴而樸素。

　　(2009年遼寧阜新市中考試題)

　　5.修改下面病句。

　　(1)我們一定要發(fā)揚和繼承神農炎帝堅韌不拔、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。

　　(2)是否重視課內外閱讀，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。

　　(2009年湖北恩施州中考試題)

　　6.下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請把它們找出來(lái)并加以改正。

　�、俳衲�7月，我國長(cháng)江中下游地區將會(huì )迎來(lái)一次日全食。

　�、诒敬稳杖�食持續時(shí)間長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)左右。

　�、廴杖�食這一天文奇觀(guān)，將對自然環(huán)境和社會(huì )生活產(chǎn)生一定的影響。

　�、転榇�，江蘇正在系列開(kāi)展日全食科普宣傳活動(dòng)。

　　第_____句，修改意見(jiàn)：________________________

　　第_____句，修改意見(jiàn)：________________________

　　(2009年江蘇南通市中考試題)

　　7.下面畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句在表達上存在問(wèn)題，請加以改正。

　　“五一”小長(cháng)假，我們結伴去郊游。綠油油的田野、青翠的楊柳、繽紛的野花等植物，深深地吸引了我們。我們跑著(zhù)跳著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)傳出很遠很遠……這次郊游，讓我們親近了自然增添了生活的樂(lè )趣。

　　改后的句子：

　　(2009年山東青島市中考試題)

　　8.下面這段文字中兩處畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病，請逐一進(jìn)行修改。(可以調整語(yǔ)序，可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等，但不得改變原句要表達的意思)

　�、冫}河不僅是淮安的一條通海航道，而是蘇北地區的水運干線(xiàn)。近年來(lái)，淮安加快了鹽河航道整治工程建設，打通了一條連接淮安和連云港的高速航道。②隨著(zhù)鹽河航道的正式通航，將推進(jìn)長(cháng)三角區域經(jīng)濟一體化產(chǎn)生巨大的作用。

　　修改①：__________________________________

　　修改②：__________________________________

　　(2009年江蘇淮安市中考試題)

　　9.根據提示，修改下面一段文字。

　�、僦袊�是一個(gè)有五千年文化傳統的國家，中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)(崇敬崇尚崇拜)“和諧”的民族。

　�、诳梢哉f(shuō)，中國的哲學(xué)智慧，集中體現在一個(gè)和字上。

　�、鄄粌H它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國哲學(xué)和中國文化的最高價(jià)值標準。

　　(1)請從第①句所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

　　(2)第②句有一處缺少標點(diǎn)，請將補上標點(diǎn)的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

　　(3)第③句有一處語(yǔ)病，請將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

　　(2009年陜西省中考試題)

　　(2009年湖北咸寧市中考試題)

　　Ⅱ專(zhuān)項模擬訓練

　　1.下列各句，句意明確的一項是()

　　A.她用廢品制作了兩個(gè)孩子喜愛(ài)的玩具。

　　B.這次外出演出，我一定說(shuō)服老師和你一起去，這樣你就可以發(fā)揮得更好了。

　　C.大步走向繁榮富饒的家鄉。

　　D.中國科學(xué)家利用“嫦娥一號”衛星繞月飛行探測到的科學(xué)數據，已獲得多項成果。

　　2.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一項是()

　　A.通過(guò)開(kāi)展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原“忠心愛(ài)國、堅韌不懈”的精神傳承下去。

　　B.我的啟蒙老師對我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，有著(zhù)多么有益的影響啊!

　　C.一部文學(xué)作品的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

　　D.現在醫學(xué)發(fā)達，移植記憶也許不是完全可能的事。

　　3.下列幾組句子里，沒(méi)有語(yǔ)病的一組是()

　　4.下列句子有語(yǔ)病，請予以改正。

　　(1)秦兵馬俑是兩千多年前從西安以東的臨潼出土的文物。

　　改正：

　　(2)為了防止這類(lèi)漏氣事故不再發(fā)生，我們加強了安全教育和管理。

　　改正：

　　(3)從2008年6月1日起，在全國范圍內就已禁止銷(xiāo)售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄購物袋。

　　改正：

　　5.請指出下列廣告詞中的毛病。(1)一切都變得更小，除了它的功能。(復印機廣告)(2)潤亮日霜特別適合任何皮膚。(化妝品廣告)

　　6.下面是一位學(xué)生給老師的短信，信中有毛病，請你幫忙改一改。

　　五月的康乃馨，沒(méi)有牡丹的高雅圣潔，沒(méi)有蓮花的美名遠播，只是默默散發(fā)著(zhù)心曠神怡的淡淡清香，就像您的愛(ài)一樣。

　　(1)“高雅圣潔”一詞未抓住牡丹的特點(diǎn)，請用一個(gè)成語(yǔ)替換。(2)加橫線(xiàn)的句子有毛病，請修改。

　　7.下面是一位初中生習作中的一段文字，畫(huà)線(xiàn)處都有錯誤，請按要求修改。

　　可是，如今又有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)真正的大自然呢?西亞的阿拉伯半島，A到處彌漫著(zhù)硝煙的炮火;中國的黃土高原，B滾滾東流的黃河水翻滾夾雜著(zhù)萬(wàn)千泥土，奔向渤海;拉丁美洲的亞馬遜平原，C數以萬(wàn)計的樹(shù)木在電鋸下從容倒下……有誰(shuí)看見(jiàn)自然在流淚?

　　(1)A處搭配不當，請改正。

　　(2)B處語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔，請刪去多余的詞語(yǔ)。

　　(3)C處有一個(gè)詞用得不當，請用合適的詞替換。

　　8.下面四則標語(yǔ)，是綜合性學(xué)習活動(dòng)中同學(xué)們在街頭收集的，其中一則有語(yǔ)病，請找出來(lái)并作修改。

　　A.文化乳汁哺育校園新苗，藝術(shù)甘泉滋潤祖國花朵。

　　B.規范的語(yǔ)言文字是信息高速公路的直通車(chē)。

　　C.熱烈祝賀七星菜館連續蟬聯(lián)“中國湘菜名店”。

　　D.讓理想與風(fēng)箏齊飛，讓希望與春天同在。

　　9.下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)部分有錯誤，請改正。

　�、俣�日的大亞灣，是一個(gè)山花爛漫、風(fēng)光旖旎的季節。②它歷經(jīng)30年風(fēng)雨，誕生于改革開(kāi)放的春天，凝聚著(zhù)幾代核電人的心血。此時(shí)的大亞灣核電基地，處處散發(fā)著(zhù)勃勃生機。

　　(1)(2)

　　10.下面一段文字有語(yǔ)病，請按要求修改。

　�、匐娨晞　段饔斡洝氛�在新版拍攝當中，我有些杞人憂(yōu)天。②《西游記》已經(jīng)有好幾個(gè)版本了，有的只能當科學(xué)片甚至愛(ài)情片看，我真是擔心這次會(huì )犯通病，只是把古典名著(zhù)再被科幻一把。③看過(guò)不少新拍的古典名著(zhù)題材電視劇，他們常常對原著(zhù)的理解充滿(mǎn)臆斷，過(guò)分追求現代感，卻消除了原著(zhù)的文化神韻和文化價(jià)值，失去了名著(zhù)文化內涵的博大精深。

　　(1)第①句語(yǔ)序不當，應改為：

　　(2)第②句句式雜糅，應改為：

　　(3)第③句動(dòng)賓搭配不當，應改為：

　　參考答案：

　�、裰锌荚囶}精編

　　1.D2.C3.A4.(1)將"經(jīng)常"移到"出現"前。(2)在"樸素"后面加"的品質(zhì)"，或將第二個(gè)"而"改為"和"或"與"。5.(1)把"發(fā)揚"和"繼承"交換順序。(2)刪去"是否"。6.②刪去"多"或

　　"左右"④刪去"系列"，或把"系列"移到"宣傳"后7.綠油油的田野、青翠的楊柳、繽紛的野花，深深地吸引了我們。8.①鹽河不僅是淮安的一條通海航道，而(且)是蘇北地區的水運干線(xiàn)。②(刪"隨著(zhù)")鹽河航道的正式通航，將(對)推進(jìn)長(cháng)三角區域經(jīng)濟一體化產(chǎn)生巨大的作用。9.(1)崇尚(2)可以說(shuō)，中國的哲學(xué)智慧，集中體現在一個(gè)"和"字上。(3)它不僅是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國哲學(xué)和中國文化的最高價(jià)值標準。10.三年的初中生活結束了，(增加"我們")已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶，能啟迪我們不斷地完善自我，認識自我(換位)。尤其難忘的是，那些年長(cháng)的老(刪除)教師對我們的諄諄教誨。(①"我們"可插入"三年的"前，也可插入"已經(jīng)"前;②既可刪去"年長(cháng)的"，也可刪去"老")

　�、驅�(zhuān)項模擬訓練

　　1.D2.B3.B4.(1)"兩千多年前"應放在"文物"前(2)去掉"不"(3)應改為"生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用"5.(1)"一切"與"除了"相互矛盾(2)"特別"與"任何"相互矛盾6.(1)雍容華貴(2)將"心曠神怡"改為"沁人心脾"7.(1)到處彌漫著(zhù)炮火的硝煙(2)刪去"翻滾"(3)"從容"改為"悲慘""悲傷"或"無(wú)奈"等8.C熱烈祝賀七星菜館蟬聯(lián)"中國湘菜名店"。9.(1)冬日的大亞灣，山花爛漫，風(fēng)光旖旎。(或：冬日的大亞灣，是一個(gè)山花爛漫、風(fēng)光旖旎的地方。)(2)它誕生于改革開(kāi)放的春天，歷經(jīng)30年風(fēng)雨，凝聚著(zhù)幾代核電人的心血。10.(1)"電視劇《西游記》正在新版拍攝當中"改為"新版電視劇《西游記》正在拍攝當中"(2)"只是把古典名著(zhù)再被科幻一把"改為"只是把古典名著(zhù)再科幻一把"(3)"卻消除了原著(zhù)的文化神韻和文化價(jià)值"改為"卻丟失了原著(zhù)的文化神韻和文化價(jià)值"

 

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