“你為什么不按我說(shuō)的方法做？”
　　“你為什么不向比你強的同學(xué)學(xué)一下？”
　　“你為什么又沒(méi)有細心檢查？”
　　“這些題都是基本題，最簡(jiǎn)單的題。如果這些題都出錯，那還考什么？”
　　“你知道不知道在你前面有多少牛孩？”
　　“我說(shuō)過(guò)多少遍�。�！……”
　　“你這樣的程度，怎么去考XXX中學(xué)？”
　　“為什么又是這里錯了？”
　　“我小的時(shí)候，沒(méi)有得過(guò)第二名，都是全對！哪里會(huì )像你這樣?”
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　　加班，8點(diǎn)半才進(jìn)家門(mén)。無(wú)視孩子期盼的目光，無(wú)視孩子的撒嬌逗笑，無(wú)視餐桌上留下的可口飯菜，我急匆匆脫下外套，一把奪過(guò)孩子白天的一份數學(xué)試卷，一屁股坐在電腦前對答案。
　　5分鐘后，一連串的責問(wèn)，一連串的呵斥，沒(méi)有間隙地向炮彈一般擲向孩子。
　　孩子的目光迅速地暗淡下來(lái)，表情木然，慢慢地，豆大的淚珠一滴一滴地掉下來(lái)。
　　看多了孩子的眼淚，我已經(jīng)變得鐵石心腸，對眼前的情景無(wú)動(dòng)于衷，甚至感到厭煩。
　　“哭什么哭？哭就能讓你進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)？哭能讓你的100分？哭能救得了你？世界上最沒(méi)有用的東西就是眼淚！”
　　我全然忘記了面對的是一個(gè)剛剛退燒還在家里停課休養的11歲兒童，毫不留情地用成人世界的理論繼續炮轟著(zhù)孩子的種種“錯誤”。
　　孩子不言不語(yǔ)，默默地聽(tīng)著(zhù)，眼淚是對呵斥的唯一反應。
　　說(shuō)累了，孩子仍然沒(méi)有太多的反饋。我心里起了一點(diǎn)惻隱，這才想到孩子還在生病休養。“好吧，今天媽媽按照要求的時(shí)間做一遍，如果媽媽全對，你明天再給我做一遍！”
　　“嗯。”孩子沒(méi)有更多的話(huà)，轉身洗漱睡覺(jué)去了。
　　不就是四則運算么？都是最基本的功夫，細心一些、速度快一些，就可以拿100分。班上兩個(gè)同學(xué)都得100，為什么孩子就不能拿100分呢？？？一腦門(mén)子的火氣又沖上來(lái)，顧不上吃一口家人專(zhuān)門(mén)給我留下的晚餐，鋪開(kāi)卷子，我做�。�！我就不信——這么簡(jiǎn)單的題就做不完、做不對�。�！
　　看時(shí)間，掐表，11：28，開(kāi)始！考試規定時(shí)間40分鐘，到12：08結束。
　　第一題，簡(jiǎn)單，兩分鐘搞定！
　　第二題，簡(jiǎn)單，兩分鐘搞定！
　　第三題，有點(diǎn)難度，得數是幾？嗯？和孩子的不一樣？哦，最后一步錯了，嗯？嗯，改過(guò)來(lái)。我心里有點(diǎn)負罪感，孩子考試的時(shí)候可沒(méi)地方去對答案啊。
　　第四題，計算太復雜了，千萬(wàn)別急，仔細，仔細，怎么還是不對？哦，這個(gè)數字加錯了……
　　第五題，嗯？時(shí)間有點(diǎn)緊。
　　第六題，只剩15分鐘了，加緊！可是這計算怎么這么多？做不快呀！已經(jīng)來(lái)不及看孩子的答案了。
　　第七題，怎么才做第七題？總共有多少道題？��？12道？怎么會(huì )是12道呢？剛才怎么沒(méi)注意，以為是10道題呢。馬上到時(shí)間了，還有五道題�。�！這個(gè)得數怎么這么怪異？瞄一眼孩子的卷子，哦，就是這個(gè)怪異的答案。好吧，反正也沒(méi)有時(shí)間檢查了。
　　12：08，時(shí)間到！對一下答案，什么？居然錯了一道？？？怎么可能？怎么可能？怎么可能？
　　所以，40分鐘的時(shí)間里，我只完成了12道考題中的7道，還有兩道偷偷看了孩子的答數。“簡(jiǎn)單的四則運算”題，我既沒(méi)有答完，也沒(méi)有全對，我比孩子的分數低多了。
　　40分鐘沒(méi)有大喘氣，這才長(cháng)舒一口，好累��！做題的時(shí)候思想高度集中，做完題真累。靜下來(lái)，才知道孩子為什么說(shuō)根本沒(méi)有時(shí)間檢查，為什么說(shuō)考完試不知道有多少道題，為什么“簡(jiǎn)單的四則運算”做不完做不對。我曾經(jīng)粗暴地打斷孩子的解釋?zhuān)�指責孩子為自己的錯誤和不努力找借口。坐在一份不及格的“簡(jiǎn)單的四則運算”卷子前，我木然無(wú)語(yǔ)。
　　我很努力，很專(zhuān)心，很抓緊，但是沒(méi)有成效。孩子呢？
　　工作中，我以“全對”而著(zhù)稱(chēng)，只有我挑別人錯的時(shí)候，沒(méi)有別人挑我錯的可能。公司里最急最要命的活，老板一定會(huì )來(lái)找我，因為他只信任我能在最后一分鐘交出一份不出錯的文件。然而，面對一份有12道四則運算題的小學(xué)數學(xué)小測驗卷子，我既不能按時(shí)，也不能準確地完成。
　　這，不是一份簡(jiǎn)單的題，不是一份理所應當得滿(mǎn)分的題。誠然，有孩子確實(shí)在規定的時(shí)間內又快又好地完成，拿到100分�？墒�，如果我拿不到100分，又憑什么這么粗暴兇悍地指責孩子呢？我小的時(shí)候再好,現在又能怎樣?就有資格這樣子訓斥孩子?中國有句話(huà),叫“好漢不提當年勇.”
　　眼前浮現出孩子緊皺眉頭急速做題的樣子，浮現出一進(jìn)家門(mén)孩子興高采烈準備向我匯報一天成績(jì)的樣子，浮現出孩子備受打擊垂頭喪氣去睡覺(jué)的樣子，浮現出孩子無(wú)助地流淚的樣子，辛苦了一天的孩子，多么期盼媽媽能給一個(gè)溫暖的“緊抱抱”，多么希望媽媽能夸贊兩句“今天學(xué)習有進(jìn)步，辛苦了！”
　　眼淚，一滴，一滴，掉在卷子上。
　　我太難為孩子了。
　　孩子不是不努力，孩子不是不盡心，生病期間還努力學(xué)習,主動(dòng)做作業(yè)。這套題不像我想象得那么簡(jiǎn)單容易，孩子確有需要提高的地方，但是也絕不像我想象的那樣不盡如人意。
　　在強大的壓力下，我如此變態(tài)，一點(diǎn)不講理，不認真聽(tīng)孩子的聲音，看不到孩子的進(jìn)步，每天都有無(wú)窮無(wú)盡的要求，舊的目標達到了，立刻有新的高度出來(lái)，總是主觀(guān)臆斷，隨時(shí)喝斥孩子。眼淚，已經(jīng)成了孩子的家常便飯；喝斥，已經(jīng)成了孩子佐餐的調料。
　　來(lái)到孩子床邊，輕輕地撫摸孩子的額頭，看看孩子體溫是否正常，掖掖被角，蓋上伸出來(lái)的大大的腳丫子，親親孩子紅撲撲蘋(píng)果般光澤圓潤的臉龐。睡夢(mèng)中的孩子被我攪擾，不耐煩地揮動(dòng)手臂，把我掀開(kāi)。
　　躺在床上，輾轉反側到夜里一點(diǎn)多才漸漸入睡。
　　早上7點(diǎn)，孩子還在睡覺(jué)，我拎著(zhù)行李箱出門(mén)。去往機場(chǎng)的路上，給家里打了一個(gè)電話(huà)：“媽媽?zhuān)�你在哪兒�。?rdquo;孩子永遠不會(huì )記仇，一覺(jué)醒來(lái)，忘記了昨晚的一切，又奶聲奶氣地撒嬌。
　　“媽媽今天出差，明天回來(lái)。”
　　“媽媽壞，媽媽壞！媽媽為什么又出差？你幾時(shí)回來(lái)呀？”
　　“明天就回來(lái)，”我頓了一下，接著(zhù)說(shuō)：“媽媽昨天考試考糊了，比你差遠了。你在家好好休息，好好做題，好不好？昨天的題做得還不錯，盡量注意時(shí)間，要仔細。”
　　“歐耶！我是好學(xué)生��！要不要簽名��？要不要合影留念呀？”聽(tīng)到我的聲音溫柔下來(lái)，孩子頑皮的天性一秒鐘都不耽誤地迸發(fā)出來(lái)，“我今天會(huì )把第一單元、第二單元和第三單元都復習了，我會(huì )把作業(yè)都完成，你放心吧。”受到鼓勵，孩子迫不及待地表現出學(xué)習的積極性和自覺(jué)性。
　　“好的，媽媽回來(lái)要檢查哦！”
　　“討厭，不跟你說(shuō)了！”一聽(tīng)到壓力，孩子又反彈起來(lái)
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　　飛機在十萬(wàn)英尺的高空飛翔。沒(méi)有電話(huà)，沒(méi)有郵件，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有會(huì )議，沒(méi)有老板，沒(méi)有文件，我靜靜地寫(xiě)下這些文字。

　　查看原文跟帖：http://bbs.eduu.com/thread-246972-1-1.html

　　家長(cháng)跟帖1：

　　在LZ的文章里好像看到了自己的影子。多熟悉的斥責，繼而又是內疚。

　　多少次告誡自己，要冷靜，要注意方法，要保護孩子�？墒且豢吹酱蠹叶荚诏偭艘粯拥南蚯氨寂�，心里急。真的不能落在后面。只好......拼了��！

　　孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你知道我有多�?ài)你嗎，可有時(shí)我又狠你，就是在你向我喊的時(shí)候”

　　孩子哭著(zhù)說(shuō)：“你們總說(shuō)你們當年多優(yōu)秀，可是生了我這個(gè)孩子這么沒(méi)用。你總說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)了什么,考到哪幾級，那個(gè)又怎么牛了，我就覺(jué)得自己怎么也追不上了”

　　這是內向的女兒唯一的一次哭著(zhù)向我坦露心聲.

　　家長(cháng)跟帖2：

　　一大早就被樓主整的眼淚稀里嘩啦的，都是小升初惹的禍！

　　現在我才明白對孩子真是太苛刻了，總覺(jué)得兒子做得太令人失望了。

　　后來(lái)才發(fā)現兒子能夠健康的成長(cháng)，已經(jīng)回報給我們無(wú)窮的快樂(lè )，上不了重點(diǎn)中學(xué)又能怎樣呢？

　　孩子的命運由孩子自己把握，但不是一時(shí)的事情，是一世的事情。只要我們都盡力了，只要孩子也盡力了。

　　聰明健康的身心是最重要的！

　　家長(cháng)跟帖3：

　　感動(dòng)，眼淚一個(gè)勁地流啊，中國的孩子太不容易了。昨晚，兒子說(shuō)好了想早點(diǎn)睡覺(jué)今天早上起來(lái)看獅子座流星雨。我雖然知道在城市里看不到，但還是答應了，好讓這個(gè)小天文迷不留遺憾。但他到十點(diǎn)還沒(méi)入睡，想到他今天還要上一天的課，就粗暴地把鬧鐘的時(shí)間往后撥了二個(gè)小時(shí)，孩子沒(méi)辦法，只好屈從了。再看這樣的流星雨，還要等十六年呢。那時(shí)候，他應該沒(méi)有現在這么累了吧。

　　家長(cháng)跟帖4：

　　感動(dòng)！受教育！一看開(kāi)頭還樂(lè )呢，怎么和我說(shuō)話(huà)一樣一樣的，順序都差不多！看到后來(lái)很感動(dòng)！

　　我比您還要夸張，我還經(jīng)常要求他復述我的要求哩！能怪孩子叫我希特勒！

　　我工作很清閑，可是對孩子一樣愛(ài)發(fā)脾氣，今后一定好好改改！

　　家長(cháng)跟帖5：

　　一大早就被LZ的文章感動(dòng)的眼淚稀里嘩啦。那些訓斥孩子的話(huà)好像就是昨天我和孩子說(shuō)過(guò)的。和我們小時(shí)候相比，現在的孩子物質(zhì)生活的確豐富了不少，但是他們真的快樂(lè )嗎？那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活他們不曾體會(huì )。也常常反省自己要努力去理解孩子，鼓勵孩子，他們承受的壓力已經(jīng)很大了，已經(jīng)超出了這個(gè)年齡的極限。他們也付出了比我們想象中更多的努力，孩子實(shí)在太不容易了！我們應該盡量給他們創(chuàng )造輕松的學(xué)習氛圍！

　　關(guān)注孩子的心理，理解他們，鼓勵他們��！謝謝LZ的提醒，我們共同努力��！

　　家長(cháng)跟帖6：

　　LZ所寫(xiě)曾經(jīng)是我以前的寫(xiě)照，還好我及時(shí)意識到剎車(chē)了，今年我們也面臨小升初，但我們的孩子可以比較輕松，除了必需的奧數和英語(yǔ)學(xué)習，不再無(wú)休止地給他加碼。每天他可以有自己的時(shí)間寫(xiě)他的博客，看他的書(shū)。為了參加全國建筑模型大賽，他要求不參加BETS考試，我也同意了，看著(zhù)孩子專(zhuān)心準備比賽，我認為值得，雖然建筑模型的獎項對升學(xué)沒(méi)有什么作用。作為家長(cháng)尤其是媽媽更應該關(guān)心孩子的心理，給他們快樂(lè )，給他們自由，給他們自我發(fā)展的空間。我知道那些牛孩成績(jì)的取得是付出了艱苦的超乎常人的努力，我不想和他們比奧數成績(jì)，那些孩子取得的成績(jì)是應該的，是讓人敬佩的。

　　家長(cháng)跟帖7：

　　真的好想哭！和LZ的經(jīng)歷一摸一樣，我家寶兒那次考試也考砸了，我也是一個(gè)勁兒的埋怨孩子，甚至對孩子說(shuō)的話(huà)和您都是一樣一樣的。我們這都是怎么了？干嘛總是和自己的孩子較勁呢？仔細想想，我們這些作家長(cháng)的哪里是在為孩子著(zhù)想，其實(shí)有一大部分都是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，不想讓自己孩子落在別人的后面，可我們在不知不覺(jué)中卻傷害了孩子。好后悔！

　　家長(cháng)跟帖8：

　　嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚

　　好久沒(méi)有這么哭了，為您的寶貝，為您，也為我們。我不會(huì )像您那樣出語(yǔ)傷人，總怕增加兒子的心理負擔，但我知道，我給他的壓力是無(wú)形的，從他告訴分數時(shí)的眼神可以看出來(lái)。他一直是個(gè)心重的孩子。唉！對越是成績(jì)好的孩子，希望越高，希望他得滿(mǎn)分，希望他得第一，沒(méi)得雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，失望一定會(huì )寫(xiě)在臉上。都是因為他得過(guò)一次第一！我們還是以普通孩子的標準要求他們吧，不必拔尖，第一只有一個(gè)。

　　家長(cháng)跟帖9：

　　樓主的文章太感人了，看后忍不住掉下眼淚。這篇文章折射出當今社會(huì )大多數中國家長(cháng)的心態(tài)。雖然我現在盡量克制自己對孩子說(shuō)出那樣的話(huà)，但是我的內心卻有著(zhù)和樓主一樣的焦慮。確實(shí)應該反思自己，在要求孩子達到某一高度時(shí)，應該先想想自己能否做到。平心而論，我覺(jué)得我小的時(shí)候達不到孩子現在的高度。所以，還是應該用欣賞的眼光去看孩子，用鼓勵的話(huà)語(yǔ)去鼓舞孩子。

　　家長(cháng)跟帖10：

　　看完這篇文章，心里很是酸楚。家長(cháng)的那些話(huà)我也曾同樣責問(wèn)過(guò)孩子�，F在的孩子已經(jīng)不愿再跟家長(cháng)辯解，一般都會(huì )選擇默默忍受，因為他們知道辯解一句后面家長(cháng)會(huì )有很多肯定式反問(wèn)句。小小年紀已深刻體會(huì )到什么是“沉默是金”了。

　　有時(shí)也會(huì )反問(wèn)自己“你倒底想要一個(gè)什么樣的孩子？”家長(cháng)工作忙，壓力大，孩子同時(shí)承受著(zhù)他們這個(gè)年紀不該承受的東西。這次學(xué)而思杯考試孩子回來(lái)感覺(jué)還行，可一對答案立馬蔫了。題目不難，過(guò)程也會(huì )，計算出錯。我說(shuō)了一句：“考試只要答案，不要過(guò)程。”本來(lái)還興高采烈的孩子馬上默默無(wú)語(yǔ)地走開(kāi)了。

　　家長(cháng)跟帖11：

　　我經(jīng)常這樣告訴我的女兒：

　　“你要有一個(gè)努力的目標，不要認為第一離自己太遙遠，只要去努力就有50%的可能實(shí)現。但沒(méi)這個(gè)目標，你就永遠都成不了第一。”

　　孩子問(wèn)：“我要是當不上第一呢？”

　　我答:“你當不上第一也沒(méi)關(guān)系，至少你努力了，不后悔，而且你永遠是我最好的女兒。這世界人總是有區別的，你只要找好自己的位置就行了，人最怕的就是后悔。”

　　孩子說(shuō)：“媽媽你真好，從不給我壓力。”

　　我說(shuō)：“今年開(kāi)始，咱們得要成績(jì)了，對你沒(méi)別的要求，只要你上每節課都在認真聽(tīng)講就行了。”

　　孩子快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　家長(cháng)跟帖12：

　　孩子是上帝的禮物，不單單是父母的孩子，孩子有自由成長(cháng)的權利。我們自己也老是失敗，但有時(shí)為了期望孩子好，反而對孩子很苛刻。我自己就是對孩子要求很?chē)�，事后一回味，心里就很悔�?/p>

　　家長(cháng)跟帖13：

　　在此也深深地檢討一下，對孩子發(fā)過(guò)的那些讓我事后想起后悔不已的“無(wú)名”火，盡管只有兩次，但深深地警醒我自己，絕對不能有第三次�，F在，經(jīng)常提醒自己，作為家長(cháng)，我先保持一個(gè)好的心態(tài)，培養一個(gè)優(yōu)秀的孩子，習慣比分數更重要，自己多跟自己比！

　　家長(cháng)跟帖14：

　　朋友推薦看了此貼。

　　我不知這位母親是否真的能改�？赡茉谒齼刃囊延羞^(guò)多次的自責，可能她要等到小升初塵埃落定時(shí)才會(huì )真的改變，也可能她要等到中考、高考后才改變。

　　慈母的心被小升初綁架了，被周?chē)�信息綁架了，被各�?lèi)培訓機構綁架了。

　　現在最應改變的是家長(cháng)的心態(tài)。

　　我們應多想想我們培養孩子的目的到底是什么呢？我們要把我們的孩子培養成一個(gè)什么樣的人呢？

　　家長(cháng)跟帖15：

　　同感！經(jīng)常反思自己是不是太冷酷了，但在氣頭上，面對總也碰不到面的“優(yōu)秀的同學(xué)”，總是對自己的孩子有一種愛(ài)之深、痛之切的莫名情緒。

　　不知道那些優(yōu)秀的孩子們和他她們的家長(cháng)會(huì )是什么樣的感受？還是人人皆同？

　　反正夜深人靜時(shí)想想，身邊的這個(gè)小人兒長(cháng)大后有我們和她他自己的人生，對我們家長(cháng)的所做所為能給他們帶來(lái)什么樣的改變，我是時(shí)常反思著(zhù)。。。

　　家長(cháng)跟帖16：

　　“幼兒在5歲前背詩(shī)根本沒(méi)用。”昨天，中國工程院院士、教育部原副部長(cháng)韋鈺來(lái)到市第十三中學(xué)，從腦科學(xué)角度，給學(xué)生、家長(cháng)及老師糾正了不少學(xué)習教育過(guò)程中的誤區。

　　還好，我當年沒(méi)有逼著(zhù)孩子背誦。

　　家長(cháng)跟帖17：

　　正看此貼，兒子進(jìn)來(lái)，和我一起看了一會(huì )兒，我順口跟他說(shuō)了一句：“兒啊，媽難為你了。”沒(méi)想到他臉上異常冷漠地接道：“是的，本來(lái)就是。”說(shuō)罷，一會(huì )兒眼圈就紅了。

　　孩子近來(lái)實(shí)在太累了，每天從早上七點(diǎn)半到校，一直到晚上九點(diǎn)半才能停下來(lái)休息。想想我們大人還有八小時(shí)以外呢，但孩子們呢？沒(méi)有了課外時(shí)間，沒(méi)有了可以自由支配的時(shí)間，我有時(shí)比孩子更感到絕望呢。

　　孩子，是媽媽對不起你，但我又能怎么辦呢？

　　家長(cháng)跟帖18：

　　真的很感動(dòng)！你的文字讓我再一次清楚地看到了自己。孩子的天性都是一樣的，父母的愿望也都是相同的。當我的孩子剛剛出生的時(shí)候，我曾發(fā)誓：孩子健康、快樂(lè )、富有愛(ài)心和責任感就是我最大的追求和幸福。我要做一名理解孩子、開(kāi)明的好媽媽。曾幾何時(shí)，這樣的誓言早已淹沒(méi)在對孩子的無(wú)盡的要求和難為中。曾聽(tīng)一位家長(cháng)說(shuō)：不要總愿社會(huì )，就是我們家長(cháng)親手扼殺了孩子的天性！扼殺了中國未來(lái)的發(fā)展所需要的創(chuàng )新人才！也許這樣的語(yǔ)言有些偏激，傷害了我們對孩子所謂的愛(ài)護心情。但是，請您和我一起冷靜的想想。。。。。

　　讓我們大家共同攜手，還給孩子自由呼吸，快樂(lè )成長(cháng)的明凈天空！

　　家長(cháng)跟帖19：

　　寫(xiě)得好，無(wú)論是LZ還是跟帖者。

　　是呀，我們確實(shí)難為孩子了。當初，向孩子說(shuō)你要好好學(xué)習，把書(shū)本上的知識都學(xué)會(huì )。孩子考了100分回來(lái)，為什么還要不停給孩子加碼，學(xué)奧數，學(xué)英語(yǔ)；等在培訓班上了，又希望在這個(gè)考試那個(gè)考試中拿名次。孩子真苦，似乎還比不上我們那會(huì )物質(zhì)貧乏但孩子有娛樂(lè )有伙伴的年代。

　　我覺(jué)得對不住孩子，孩子已經(jīng)夠好了，我們還在要求�？杉议L(cháng)有辦法呢？不隨波逐流，是否以后更覺(jué)得對不住孩子？

　　家長(cháng)跟帖20：

　　受人尊敬的媽媽們：中國改革開(kāi)放30年，完成了西方發(fā)達國家200年的進(jìn)程，這是一個(gè)世人不可想象的速度。這里面中國母親對子女的嚴教也是功不可沒(méi)。雖然有時(shí)嚴的有點(diǎn)不近人情，但中國學(xué)生的素質(zhì)之高有目共睹。成績(jì)遠遠大于過(guò)失。

　　國人的特點(diǎn)之一是比較愛(ài)攀比，自己幸福不幸福，不是問(wèn)自己內心，而是看別人是否羨慕自己。自己的孩子好不好也不是自己確定，而是得到別人夸獎才好。就像奧迪A6,本來(lái)身高馬大的歐洲人都能做，到了中國必須加長(cháng)A6L,因為車(chē)大威風(fēng)了（路人回頭率高），座著(zhù)才舒服。跟著(zhù)BMW5系也要加長(cháng)了（只有在中國加長(cháng)），因為尺寸小了（別人覺(jué)得沒(méi)派），心理就不舒服了。我們千萬(wàn)不要盲目跟風(fēng)。

　　其實(shí)老外有比我們對孩子“狠”的地方，比如孩子從滑梯上摔下來(lái)了，家長(cháng)一般不去扶，自己喘會(huì )兒氣站起來(lái)，學(xué)齡前很多骨折過(guò)（運動(dòng)多），中港臺的孩子幾乎沒(méi)有，所以各有不同的“狠”法，不要太責備自己。

　　家長(cháng)跟帖21：

　　7：30到單位，本想8：30之前瀏覽一下每日必看的小升初論壇然后專(zhuān)心工作，沒(méi)想到被樓主的帖子弄得到現在還在同感中不能自拔。我的小六女兒住校，為了小升初，現在每天接回家，雖然還是學(xué)不了多少，但想著(zhù)好歹回家補補營(yíng)養，正是長(cháng)身體的時(shí)候。每天六點(diǎn)半孩子在校門(mén)口一出來(lái)，幾乎相同的話(huà)：媽媽?zhuān)�好困！前天回家的路上，我和孩子說(shuō)：寶貝，咱今天8：30就睡，補補覺(jué)！還在一臉感激的連連點(diǎn)頭，我的心隱隱作痛。我的孩子課外班不多，只有一個(gè)坑班，一個(gè)奧數一對一，一個(gè)小升初英語(yǔ)，可還是感覺(jué)孩子太累了！我也和樓主一樣，經(jīng)常對這孩子狂吼，然后是無(wú)盡的自責，然后是繼續狂吼。。。孩子曾經(jīng)有一次發(fā)短信給我：媽媽?zhuān)�求你以后不要再用這樣的方式傷害我了，我已經(jīng)很努力了，我快受不了了，我會(huì )好好學(xué)習.

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