來(lái)源:北京考試院 2009-09-17 10:18:37
摘要:單靠中考體育分數的增加遠遠不夠提高學(xué)生的身體素質(zhì),每個(gè)家庭都希望有一個(gè) |
身心健康的孩子。因此,家長(cháng)要以真正增強孩子的身體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不能到了初三才開(kāi)始重 |
視體育,要從小開(kāi)始加強鍛煉,因為身體素質(zhì)的提高不是一蹴而就的事,靠的是日積月累。 |
中考體育分數比重增加對考生是否重視體育鍛煉確有一定約束力。以往有不少考生到中考前才突擊鍛煉,有的考生甚至會(huì )稱(chēng)病申請免考,放棄鍛煉,把全部時(shí)間和精力都花在主考科目的復習和考試上。一些中學(xué)的近期實(shí)際情況反映出,增加過(guò)程性考核成績(jì)后,由于需要平時(shí)成績(jì),參加鍛煉的學(xué)生明顯增多,初中生對體育鍛煉也重視起來(lái)。
關(guān)于北京市中考體育測試30分要漲的說(shuō)法終于在今年塵埃落定。市教委近日宣布,2010年中考體育總分中將增加10分過(guò)程性考核成績(jì)。對于這一結果,初三生和家長(cháng)喜憂(yōu)參半,反應不盡相同。無(wú)論中考體育成績(jì)是增是減,為了孩子長(cháng)遠健康考慮,要讓體育鍛煉成為一種習慣。
與此同時(shí),也有一些學(xué)生矯枉過(guò)正,為了分數絞盡腦汁,這種做法也不可取。前幾天,有媒體報道,北京已經(jīng)出現學(xué)生熱報體育培訓班的現象,一些學(xué)生在周末去“上課”,通過(guò)“集訓”提高體育成績(jì)。這種現象違背了體育分數改革的初衷。中考體育分數增加是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),幫助學(xué)生健康成長(cháng)。通過(guò)督促學(xué)生經(jīng)常運動(dòng),從而使他們喜歡體育鍛煉,而不是為了考試而運動(dòng)。
教育部在2007年就提出“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育工程”,要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。事實(shí)上,用應試教育手段推動(dòng)學(xué)生體育鍛煉,實(shí)在是不得已而為之。要想從根本上提高學(xué)生的身體素質(zhì),單靠中考體育分數的增加遠遠不夠。每個(gè)家庭都希望有一個(gè)身心健康的孩子。因此,家長(cháng)要以真正增強孩子的身體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不能到了初三才開(kāi)始重視體育,要從小開(kāi)始加強鍛煉,因為身體素質(zhì)的提高不是一蹴而就的事,靠的是日積月累。
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