來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-02 14:08:36
人類對地球形狀的認(rèn)識,經(jīng)歷了漫長的過程。教材選取了四個比較有代表性的例子,十分概括地表達(dá)了人類對地球形狀的認(rèn)識歷程;谌藗儗芏嗟乩憩F(xiàn)象的觀察,教材設(shè)計了課堂活動,讓學(xué)生站在古人的角度,實驗、觀察和思考地球的形狀。麥哲倫環(huán)球航行是在前人猜想的基礎(chǔ)上的一次偉大的實踐。地球的衛(wèi)星照片,最有力地說明了地球的形狀。
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