教學(xué)目的：

　　1、經(jīng)歷探索平行四邊形的特征的過(guò)程，在探究的活動(dòng)中，發(fā)展學(xué)生的發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的意識和合作交流的習慣；

　　2、探索并掌握平行四邊形的對角線(xiàn)互相平分的特征，掌握平行線(xiàn)之間距離處處相等的結論，并了解其簡(jiǎn)單的應用。

　　3、在觀(guān)察、推理、歸納等探索過(guò)程中，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，進(jìn)一步培養學(xué)生的數學(xué)說(shuō)理的習慣與活動(dòng)。

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