教學(xué)目標透視：

　　1．讓學(xué)生利用木制的平行四邊形，動(dòng)手探索矩形的定義，以及和平行四邊形的聯(lián)系與區別；

　　2．會(huì )用矩形的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計算；

　　3．培養學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力自學(xué)能力、計算能力、邏輯思維能力；

　　4．在教學(xué)中滲透事物總是相互聯(lián)系又相互區別的辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。

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