教學(xué)目標

　　1．經(jīng)歷探索分式方程解法的過(guò)程，會(huì )解可化為一元一次方程的分式方程,會(huì )檢驗根的合理性;

　　2.經(jīng)歷"求解－解釋解的合理性"的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的應用意識。

　　3.在活動(dòng)中培養學(xué)生樂(lè )于探究、合作學(xué)習的習慣，培養學(xué)生努力尋找解決問(wèn)題的進(jìn)取心，體會(huì )數學(xué)的應用價(jià)值。

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