報志愿時(shí)間快到了，這幾天大部分中考考生都對完了答案，不少同學(xué)到學(xué)校一看，心里開(kāi)了花——不少同學(xué)還不如自己呢，分數排名挺靠前的，報那所心儀的學(xué)校應該沒(méi)問(wèn)題。

　　“別高興得太早，要防止過(guò)高估分，否則影響可就大了。”福三中校長(cháng)黃林提醒考生。黃林說(shuō)，去年不少學(xué)校就出現了整體高估的現象，結果去年首輪實(shí)際錄取線(xiàn)就比預估錄取線(xiàn)低了很多。

　　很多考生會(huì )覺(jué)得很疑惑：“我每道題都是按照答案評分，一點(diǎn)沒(méi)有手下留情，怎么還會(huì )估高了呢？”陷阱就在這里：

　　那是由于估分沒(méi)有細化：比如一道大題，好幾個(gè)步驟，每個(gè)步驟的標準與否都會(huì )涉及到分數的得失，但是很多考生只能在最后答案上做籠統估分，這樣尤其在一些主觀(guān)題上，最后的實(shí)際得分與估分可能會(huì )有較大誤差。

　　這種細化的估分標準和老師有較大關(guān)系，如果估分標準各校相差太大，會(huì )不利于學(xué)生判斷自己在全市考生中的排名。

　　建議在一個(gè)區域范圍內統一幾所學(xué)校的估分標準，同時(shí)對老師們做一些標準培訓，從而幫助學(xué)生正確估分，讓估分更接近真實(shí)，降低志愿填報的風(fēng)險。

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