5.3.2 命題、定理

撰稿人：靈寶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)  薛安娜

審驗(yàn)人：靈寶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)  周碧潔

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：了解命題、真命題、假命題、定理的含義，會(huì)區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。

能力目標(biāo)：能區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論；會(huì)把一些簡單命題改寫成“如果…….那么”的形式.

情感目標(biāo):初步體會(huì)合理化思想.

學(xué)習(xí)重點(diǎn): 命題、定理的概念；區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。        

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論，會(huì)把一些簡單命題改寫“如果…….那么….”的形式.

學(xué)習(xí)過程:

預(yù)習(xí)提示:

預(yù)習(xí)課本p21— p22回答

1.      對(duì)一件事情______的語句,叫做命題.

2.      命題由_____和 _____是已知事項(xiàng), _____是由已知事項(xiàng).

3.      命題常可以寫成__________的形式, “_____”后接的部分是題沒, “_______”后接的部分是結(jié)論.

4.      _______叫真命題_______叫假命題 , _______叫定理.

5.      指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論:

(1)   如果AB⊥CD,垂足是O,那么∠AOC=90^·,

(2)   兩直線平行,同位角相等.

(3)   同位角相等

(4)   如果a＞b,a＞c

6.      把下列命題改寫成“如果………那么………”的形式,并判斷其是真命題,還是假命題.若是假命題,舉出一個(gè)反例.

(1)   內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.

(2)   在同一平面內(nèi),平行于同一條直線的兩直線平行.

(3)   等角的補(bǔ)角相等

(4)   等邊三角形的三條邊都相等

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