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一、指導思想 以校教學(xué)計劃為指導,落實(shí)推進(jìn)課程改革,形成先進(jìn)的課程結構和綜合的教學(xué)理念,提高語(yǔ)言能力、教學(xué)能力;在歷史與其他學(xué)科之間建立對話(huà)的能力,努力提升教學(xué)的境界;實(shí)施綜合性學(xué)習,提高學(xué)生的綜合分
2020-03-11
第1課: P6課后活動(dòng): 1.中國人民政治協(xié)商會(huì )議為中華人民共和國成立做了哪些準備? 制定了起臨時(shí)憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會(huì )議共同綱領(lǐng)》;選舉產(chǎn)生中央人民政府委員會(huì );確定了代國歌、國旗、首都、紀年方法;
2020-03-11
1、戰國時(shí)期的社會(huì )變革 商鞅變法 你學(xué)習了商鞅變法后,有何感想? ①要順應時(shí)代潮流,適時(shí)改革。 ②改革,能發(fā)展社會(huì )經(jīng)濟,增強國家的實(shí)力,提升國家的地位。 ③改革是動(dòng)力,發(fā)展是硬道理。 商鞅變法失敗還是成功?
2020-03-11
重要制度 (一)世襲制 夏 禹建立夏,禹的兒子啟繼承了他的位置,從此,世襲制代替了禪讓制, 公天下 變成了 家天下 。 (二)分封制 西周 (1)目的:為鞏固統治 (2)內容: ①根據血緣關(guān)系和功勞大小,天子把土
2020-03-11
一、四大發(fā)明 1.造紙術(shù):西漢時(shí)期出現用麻做的最早的紙;東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),稱(chēng)為 蔡侯紙 。 2.印刷術(shù):隋唐雕版印刷術(shù):《金剛經(jīng)》;北宋活字印刷術(shù):畢升發(fā)明泥活字。 3.火藥:唐中期有配方記載,唐末開(kāi)始
2020-03-11
一、選擇題 1.《申報》報道民國時(shí)期一場(chǎng)婚禮: 梳一東洋頭,披件西式衣 宣讀婚約,互換戒指,才一鞠躬,即攜手而歸,無(wú)儐相催請跪拜起立之煩。 這一現象出現的原因是 A.大眾傳媒的普及 B.男女實(shí)現了平等 C.西方
2020-03-11
第25課 經(jīng)濟和社會(huì )生活的變化 一、民族資本主義的發(fā)展 近代民族工業(yè)落后的直接原因:三座大山的壓迫;根本原因:中國半殖民地半封建社會(huì )的性質(zhì)決定的。 二、社會(huì )生活的變化 1、近代交通事業(yè)的發(fā)展: 19世紀70年代以
2020-03-11
第18課 從九一八事變到西安事變 一.九一八事變 1.爆發(fā):1931年9月18日,日軍制造柳條湖事件,炮轟沈陽(yáng)城。 2.日本發(fā)動(dòng)九一八事變的原因: ①日本侵略中國蓄謀已久 ②日本將中國東北視為生命線(xiàn) ③日本為擺脫經(jīng)濟危
2020-03-11
復習提綱 第23課 內戰爆發(fā) 一、重慶談判 1、背景:1945年8月,蔣介石三次電邀毛澤東到重慶面商國家大計。 國內:抗戰勝利后全國人民渴望和平民主,國民黨陰謀發(fā)動(dòng)內戰。 國際:美國積極扶蔣反共。 2、目的: 蔣介石
2020-03-11
【主題階段特征】 中國:以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命,結束了在中國延續兩千多年的君主專(zhuān)制制度,建立了資產(chǎn)階級民主共和國。(20世紀初~20世紀20年代) (1)政治上:民主共和在曲折中前進(jìn),辛亥
2020-03-11
【名詞解釋】 1. 近代化:也叫現代化,以經(jīng)濟工業(yè)化、政治民主化和思想上的先進(jìn)化為主要標志。在中國,近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著(zhù)的政治、文化等方面的變化,近代化的過(guò)程就是傳統社會(huì )向現代社會(huì )的變遷
2020-03-11
第1課 隋朝的統一與滅亡 隋唐時(shí)期的歷史特點(diǎn):繁榮與開(kāi)放 一、隋朝的建立和統一 1、建立:581年,楊堅(隋文帝)奪缺周政權,長(cháng)安。統一:589年,隋文帝滅陳。 2、隋朝統一的歷史意義:隋的統一,結束了長(cháng)期分裂的
2020-03-11
初中歷史新課程標準(2019年修訂)解讀 注:紅色字體為課標重點(diǎn)增加的新內容; 藍色字體為課標局部修改的新內容。 第一部分 前言 當今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。全面建設
2020-03-11
1.材料選擇題 材料型選擇題也叫情景性選擇題,它是歷史材料題的擴展和延伸。此類(lèi)題型的結構特點(diǎn)是在選擇題的題干上引入一些文字材料,根據材料創(chuàng )設新情境,設置備選項。 解題方法 首先通過(guò)閱讀材料提取有關(guān)課本的詞
2020-03-11
第一類(lèi) 標志類(lèi) 1.(1840 1842)_____標志著(zhù)中國近代史的開(kāi)始。 2.鴉片戰爭標志著(zhù)中國開(kāi)始淪為_(kāi)____。 3.標志中國殖民化程度大大加深的條約是 :_____。 4.標志著(zhù)北洋艦隊全軍覆沒(méi)的戰役是:_____。 5.標志清政府完
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