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【建議篇】長(cháng)短并用化解矛盾委員們在討論中普遍感到,農民工子女上學(xué)問(wèn)題不僅僅是教育事業(yè)發(fā)展的問(wèn)題,更是直接影響我國城鄉統籌發(fā)展和社會(huì )穩定的問(wèn)題。既要看到解決這個(gè)問(wèn)題的艱巨性,也要看到其長(cháng)期性;既要明確近
2009-03-12
【問(wèn)題篇】全國政協(xié)委員、天津市副市長(cháng)張俊芳:兩為主面臨新難題以流入地政府管理為主,以全日制公辦中小學(xué)為主是我國解決農民工子女教育的基本政策,這一政策明確了農民工子女教育問(wèn)題的責任主體,對解決這一問(wèn)題起
2009-03-12
逐步解決農民工子女在輸入地免費接受義務(wù)教育問(wèn)題。在今年的政府工作報告中,農民工子女上學(xué)問(wèn)題再次作為促進(jìn)教育公平的一項內容提出。在政協(xié)會(huì )議小組討論中,委員們結合調研中所了解到的數字,把脈農民工隨遷就讀子
2009-03-12
進(jìn)入初三,隨著(zhù)學(xué)習壓力的增大,你們容易出現對自己學(xué)習上沒(méi)有信心、對前途擔心、對父母說(shuō)教反感、心情煩躁壓抑等各種現象,這些現象會(huì )對中考產(chǎn)生不利影響,今天我們就來(lái)談?wù)劤跞龑W(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其調節方法。第
2009-03-09
實(shí)驗教學(xué)在物理教學(xué)中占有很重要的地位。而搞好物理實(shí)驗的分析總結是實(shí)驗重要組成部分,對培養學(xué)生科學(xué)素養十分重要,還能激發(fā)學(xué)生做實(shí)驗的興趣,培養學(xué)生的綜合分析能力。同時(shí)教師在實(shí)驗教學(xué)中認真做好分析總結,還
2009-03-09
我們也常聽(tīng)到一些家長(cháng)抱怨孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)心不在焉的情形,老師經(jīng)常說(shuō)學(xué)生在課堂上注意力不集中,開(kāi)小差......可見(jiàn),孩子學(xué)習注意力不集中,的確讓家長(cháng)傷腦筋。怎樣才能提高孩子學(xué)習注意力呢?1.培養孩子獨立學(xué)習的習慣
2008-11-06
常?吹皆诖蟠笮⌒〉臄祵W(xué)考試后,一些同學(xué)大呼小叫:這道題我本來(lái)會(huì )做的,可惜不是這里看錯了,就是那里算錯了;還有一些同學(xué)默默不語(yǔ),更有甚者,落下傷心的眼淚;另外一些同學(xué)在考試過(guò)程中,對于難題百思不得其解
2008-06-25
第一,要注意適度的休息、娛樂(lè )和鍛煉。不少考生在臨考前為了爭時(shí)間,因而拼命地開(kāi)夜車(chē),并擠占了娛樂(lè )和鍛煉時(shí)間。這種做法是極不明智的,它帶來(lái)了考生身體和心理的疲勞,使得學(xué)習效率下降,所以應該予以糾正。第二,
2008-05-23
第一、勞逸學(xué)習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息、娛樂(lè )不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學(xué)習效率的基矗玩的時(shí)候就痛快玩,學(xué)的時(shí)候就認真學(xué),學(xué)習和玩耍一定要分開(kāi)。我從小就愛(ài)玩,但是
2008-05-19
中考前,我們不主張搞題海戰術(shù),但適當的備考復習還是需要的。有些學(xué)生由于幾次考試成績(jì)不好,就認為自己不行了,因而也容易產(chǎn)生苦悶自卑的心理。欲勝人,先勝己。復習備考,自信心是非常重要的。如何消除苦悶自卑的
2008-05-13
首先,我們應當肯定,學(xué)生強烈希望推行素質(zhì)教育,這是積極進(jìn)步的表現。老師在教學(xué)中應積極實(shí)施素質(zhì)教育,要面向全體學(xué)生,特別要滿(mǎn)腔熱情地幫助后進(jìn)生,而不是只把目光投向升學(xué)有望的學(xué)生;要注重培養學(xué)生的整體素質(zhì)
2008-05-13
中學(xué)生在學(xué)習中常常會(huì )出現注意力不集中,精力分散,走神兒現象。造成注意力分散的原因可能有以下幾點(diǎn):因單調刺激而引起的厭倦感,如學(xué)習材料重復、枯燥;否定注意對象的價(jià)值導致意志努力失敗或放棄努力;還有一種情
2008-05-13
只有減輕心理負擔與學(xué)習負擔,才能減輕學(xué)習上和精神上的壓力,才能健康愉快地成長(cháng)。為了緩解和消除考試焦慮,可以嘗試以下幾個(gè)策略:選擇適合自己的目標動(dòng)機水平,過(guò)強或過(guò)弱的動(dòng)機水平都容易使自己產(chǎn)生失敗體驗而導
2008-05-13
舉例來(lái)說(shuō):考生甲520分,考生乙519分,按照以上的錄取原則,應先錄取考生甲,從甲的第一志愿開(kāi)始錄取,依次錄到其最后一個(gè)志愿,其中哪所志愿學(xué)校尚未錄滿(mǎn)就被哪個(gè)學(xué)校錄齲等甲錄取完后,再開(kāi)始錄取乙,也就是說(shuō),甲
2008-05-13
●考場(chǎng)盲目答題事例1:在監考老師剛把試卷發(fā)下來(lái),某考生還未來(lái)得及填姓名,便急于在試卷上答題。結果一直到交卷子的時(shí)候也沒(méi)有署名,這樣沒(méi)有署名的卷子就算題答得再好,也得不到分。事例2:常有學(xué)生拿到試卷不認真
2008-05-13
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