有人問(wèn)成功是什么，我覺(jué)得成功就是過(guò)上自己愛(ài)過(guò)的生活，同時(shí)心靈充實(shí)。富有并快樂(lè )是成功，清貧但充實(shí)也是成功。如果財富名聲帶來(lái)喜悅我們就去追求，如果閉門(mén)思考帶來(lái)快樂(lè )就讓我們獨處。成功不是在別人眼里你是一個(gè)什么樣的人，而是在自己心中你是不是一個(gè)被自己承認的人。今天陽(yáng)光燦爛，祝你心情愉快！

　　溫家寶說(shuō)：“中小學(xué)教師非常重要，有些國家讓最優(yōu)秀的人教小學(xué)。要像尊重大學(xué)教授一樣尊重中小學(xué)教師。要注意提高教師特別中小學(xué)教師的待遇。”過(guò)去中小學(xué)有陶行知和朱自清這樣的老師，現在很少了�？偫碚f(shuō)要提高老師待遇，很好，但除了待遇，中國老師更需要提高修養、學(xué)問(wèn)和人品，成為孩子的好榜樣。

　　碰到一個(gè)學(xué)生，自認為特有才華但找了幾份工作都被拒掉了，我見(jiàn)了后感到他身上有一種氣息讓人不舒服，言語(yǔ)尖銳不留余地，神態(tài)孤高沒(méi)有耐心，能感到他有點(diǎn)才氣，但我也不敢用這樣的人，有才華不受人歡迎就會(huì )懷才不遇，有才華受人歡迎才是真正的才華。語(yǔ)言溫和不等于沒(méi)有個(gè)性，外表溫和不等于沒(méi)有傲骨。

　　有朋友問(wèn)讀書(shū)，個(gè)人體會(huì )，書(shū)有三種讀法，第一種泛讀，也就是各式書(shū)籍廣泛閱讀，只會(huì )其意，不求甚解；第二種精讀，有些你覺(jué)得很好的書(shū)可以認真多讀幾遍，比如林肯讀莎士比亞的作品就讀了好幾遍；第三種背讀，對于那些經(jīng)典著(zhù)作，要以背誦的態(tài)度去讀，邊讀邊理解邊背，比如《老子》等�？上�我自己還沒(méi)有認真讀書(shū)。

　　有個(gè)家長(cháng)在我的博客留言，轉給大家看看：“我的兒子6歲了。寫(xiě)完作業(yè)他問(wèn)我，你在干什么？我說(shuō)，在看怎樣教育小孩子的書(shū)，你呢？他沒(méi)事正在吃黃瓜，我說(shuō)幫我拿一個(gè)，他拿來(lái)后，我第一次說(shuō)了‘謝謝’。他‘驚恐’地看了看我。我心里暖暖的，作為父親應該這樣。”

　　我們處在一個(gè)價(jià)值多元化的時(shí)代，我們首先必須學(xué)會(huì )寬容，允許不同的思想和行為存在，擁有蔡元培“兼容并包”的胸懷；同時(shí)，我們還必須有自制力，因為我們思想和行為的自由是以不損害別人的自由為前提的，因此我們必須在充分尊重別人自由的前提下來(lái)思想和行動(dòng)，應該是同一個(gè)世界，和平地擁有不同的夢(mèng)想！

　　優(yōu)美的結果多是在枯燥和痛苦中得來(lái)的：流利的英語(yǔ)，反復練習的過(guò)程十分枯燥；優(yōu)美的芭蕾，演員的腳尖全部磨出血泡；迷人的體操，留在運動(dòng)員身上的處處是傷；動(dòng)聽(tīng)的旋律，當初不知拉斷過(guò)多少琴弦；但是枯燥和痛苦本身并不能保證優(yōu)美，最后的優(yōu)美和出色是因為有堅韌的精神和一顆堅持的心。

　　擁有值錢(qián)的東西不如擁有值錢(qián)的才能。我有一個(gè)畫(huà)家朋友，從來(lái)不存錢(qián)，需要錢(qián)時(shí)就畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)就變成了錢(qián)。他說(shuō)：“人生最?lèi)芤獾哪�過(guò)于做著(zhù)自己喜歡的事情，不為物質(zhì)所累，還能用愛(ài)好換錢(qián)。”確實(shí)，你就算擁有金山也有可能丟失，但擁有才能走到哪里都能帶著(zhù)，別人可以偷取你的物質(zhì)，但沒(méi)法偷取你的才能。

　　鄭板橋在去世前給孩子留言：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢。”陶行知重復了這句話(huà)，把靠祖宗變成了靠父母。我在《贏(yíng)在中國》節目點(diǎn)評時(shí)曾說(shuō)：既靠天也靠地、還要靠自己�？刻炜康厥抢�用資源，靠自己是主動(dòng)奮斗，一個(gè)人能夠利用資源，還能主動(dòng)奮斗，離成功就不遠了。

　　一棵樹(shù)種在大花壇里，本來(lái)枝繁葉茂，慢慢卻枯死了。怎么就死了呢？原來(lái)花壇是個(gè)封閉的水泥池，樹(shù)長(cháng)到一定程度根部不能深入泥土吸收養分，不能舒展成長(cháng)，最后就郁悶而死了。很多家長(cháng)培養孩子，就像種這樹(shù)一樣，限制孩子發(fā)展空間，結果孩子越活越郁悶。所以為了孩子健康成長(cháng)，一定要給孩子足夠自由的空間。

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