暑假就快結束，新學(xué)期即將來(lái)臨，對那些已經(jīng)熟悉環(huán)境的老生而言，新學(xué)期可能已經(jīng)沒(méi)什么新鮮感。但對那些剛入學(xué)的一年級小學(xué)生、初一新生和高一新生來(lái)說(shuō)，新學(xué)期卻是壓力與興奮并存的，壓力來(lái)自于對新環(huán)境的適應難度，興奮則來(lái)自于對新環(huán)境的向往。

　　幼升�。吼B成好習慣早受用

　　孩子從幼兒園教育升到小學(xué)教育，有方方面面的不適應，這就需要家長(cháng)和老師共同努力，使孩子盡快適應小學(xué)環(huán)境，并養成良好的生活、學(xué)習習慣。一旦在一年級養成了良好的學(xué)習習慣、自理習慣和作息習慣，孩子將受用終生。

　　8月27日，家住廣州的孫女士告訴記者，九月份，她的女兒蓉蓉就要讀小學(xué)一年級了，這些天，她正帶著(zhù)孩子到處轉悠，給孩子買(mǎi)書(shū)籍和文具。

　　“這孩子一聽(tīng)說(shuō)自己要上小學(xué)了，就很開(kāi)心，纏著(zhù)我買(mǎi)這買(mǎi)那。她對文具的要求很高，書(shū)包、鉛筆、橡皮、卷筆刀、筆記本、修正液等等，一應俱全，而且都是有品牌的。”孫女士說(shuō)，蓉蓉在買(mǎi)文具的時(shí)候都很開(kāi)心，但當自己一跟孩子提起上小學(xué)后應該怎么樣怎么樣的時(shí)候，孩子臉上的笑容一下子就沒(méi)有了。“上小學(xué)要做那么多事嗎？”蓉蓉經(jīng)常翹著(zhù)小腦袋問(wèn)媽媽?zhuān)瑢O女士也不知該怎么回答孩子的這個(gè)問(wèn)題。

　　“其實(shí)，對孩子文具選擇的原則非常簡(jiǎn)單，那就是安全、實(shí)用、結實(shí)、價(jià)格適中，而那些帶有玩具功能的文具，很容易分散孩子的學(xué)習注意力。”某校項老師告訴記者，上小學(xué)后，對孩子時(shí)間的要求更加嚴格，家長(cháng)一定要與孩子一起商討制訂孩子的作息時(shí)間，以保證孩子有充足的睡眠。讓孩子做到按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，按時(shí)到校。良好的學(xué)習習慣是從上學(xué)不遲到開(kāi)始的。遵守嚴格的作息時(shí)間，可以讓孩子更快地適應學(xué)校的生活節奏。

　　項老師說(shuō)，家長(cháng)要幫助孩子建立起對學(xué)校的感情，應該多向孩子灌輸上小學(xué)的好處，多說(shuō)老師好，校園美，和同學(xué)一起學(xué)習、游戲有多快樂(lè )等，讓孩子對小學(xué)學(xué)習有非常向往的欲望，喜歡學(xué)校、老師和同學(xué)。這樣，孩子才能愉快地接受學(xué)校，并順利地適應小學(xué)學(xué)習，結交更多的朋友。

　　小升初：適應環(huán)境最重要

　　對于小升初的孩子來(lái)說(shuō)，適應環(huán)境是最重要的。新的學(xué)期是一個(gè)全新的開(kāi)始，他們將面臨陌生的學(xué)習和生活環(huán)境。因此，只有認真做好入學(xué)前的各項準備，才能更好地適應新的學(xué)習生活。

　　升入初中，學(xué)生們進(jìn)入了新的學(xué)校，也將面臨著(zhù)新的班集體。在新的集體，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì )感到孤獨，想念過(guò)去的同學(xué)。要擺脫這種不良狀態(tài)，家長(cháng)應該多與孩子溝通，引導他們主動(dòng)適應新的環(huán)境，去熟悉新的班級和同學(xué)。

　　作為新生，可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把自己介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛生……這樣無(wú)形之中，你就和同學(xué)、老師“混”熟了，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì )逐漸消失。

　　初升高：學(xué)習方法要掌握

　　高中階段的重要性眾所周知，之前9年的基礎學(xué)習，都將在這3年中濃縮、提升，最終化作自己的實(shí)力甚至命運的一次檢驗。因此，這個(gè)階段的學(xué)生除了要適應新環(huán)境，父母更應該要幫助培養孩子正確的學(xué)習方法，樹(shù)立良好的學(xué)習信念。

　　高一是中學(xué)階段承前啟后的重要時(shí)期，對于剛入學(xué)的高一新生而言，能否盡快適應高中的學(xué)習很關(guān)鍵，適應得好則能為高考打下堅實(shí)基礎，適應得不好會(huì )陷入被動(dòng)之中。”從事多年高中教學(xué)的王名德老師說(shuō)，有的學(xué)生進(jìn)校成績(jì)很好，經(jīng)過(guò)假期的懶散和開(kāi)課后的輕視心態(tài)，一直進(jìn)入不了良好的學(xué)習狀態(tài)，結果第一次月考就名次驟退，等他想追上別人時(shí)，已經(jīng)非常吃力了。家長(cháng)應讓孩子事先了解高中學(xué)習的特點(diǎn)，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，并提醒孩子盡快步入高中學(xué)習的軌道，切莫大意。

　　家長(cháng)應認識到，孩子的自覺(jué)學(xué)習能力顯得很重要，可以教給孩子一些科學(xué)的學(xué)習方法。主動(dòng)預習、正確聽(tīng)課、有效復習都是高中生應掌握的重要方法。

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