隨著圣誕節(jié)與元旦的到來，2013年就這樣華麗麗的結束了。但與此同時也預示著期末考試就要來到了，對于初三的準 生們來說，這次期末考試可謂非常重要。它不僅僅是一次階段性的考察，同時也包含了很多……

對于北京城區(qū)來說，初三上學期期末是一次全區(qū)統(tǒng)考。此次統(tǒng)考的全區(qū)排名對于同學們有著至關重要的作用。

1、 能夠及時了解自己在全區(qū)的排名，合理的制定自己的升學目標。

2、 能夠對比各科的排名情況，發(fā)現(xiàn)弱勢科目，在總復習時合理規(guī)劃。

3、 能夠在填報志愿時作為除了一摸考試之外的重要參考依據(jù)。

4、 部分學校在期末后會進行簽約，此次期末考試的成績將會是十分重要的參考指標。

那么，面對這么重要的考試，你是否已經(jīng)做好萬全準備了呢？如果沒有，唐哲老師在這里幫你出謀劃策！

對于本次期末考試，孩子們要清楚一點，那就是這次考試的性質--既是階段性考試，又是初中知識的整合考試。因此，孩子們應該在復習中應該明確復習重點。

首先，本次考試它屬于階段性的測驗，那么在考察課內知識點的時候，很顯然會涉及初三上學期學習的內容。文言文，如人教版初三上學期的重點篇目主要是《陳涉世家》、《出師表》等，因此，孩子們應該重點理清關于課本所學文言文的知識點。由于今年中考中招提出語文的改革，要增強孩子們對于傳統(tǒng)文化的傳承，所以，在復習文言文的時候不僅要關注以往考察的實詞解釋、句子翻譯以及文意理解，還要關注文章中出現(xiàn)的虛詞以及特殊句式。

其次，對于基礎知識的考察，如選擇題。對于題型，我們的同學已經(jīng)非常熟悉了，但要注意的是，是否會將多個知識點融合在一起考察。如2013年中考中的選擇題，其中就將語義銜接題與病句題合并在一起考察，增加試題難度。

再次，本次期末考試是將初中知識的整合考試，因此在考察的過程中各城區(qū)將以2013年 作為參照，進而命題。如果咱們的同學要是還沒有做過 的話，要抓緊了呀。

對于語文考試大家普遍擔心閱讀會扣分，但又無從下手，因此唐哲老師給出如下建議：

本次期末考試多數(shù)城區(qū)在考試過程中將沿用中考出題模式，那么在現(xiàn)代文閱讀上就是三篇課外閱讀，即文學類閱讀(散文或小說)、說明文以及議論文。

文學類閱讀

對于海淀區(qū)的孩子們要注意了，雖然到了初三我們對文學類閱讀多數(shù)練習的還是散文，但在期末考試的時候，海淀還是有很大幾率考察小說的，像2013年期末考試考察的就是《畫手》，文體屬于小說。而關于小說的知識點我們是在 的春季課程講過的，對于很多孩子來說有些久遠了，現(xiàn)在要趕緊撿起來，看看記得筆記哦。如果沒有筆記的話，可以按照小說要求掌握的點來復習。在考察小說的過程中，主要涉及三要素--人物、環(huán)境、情節(jié)以及小說主題的考察。因此在閱讀文章的時候要關注這些內容。而對于主題主要抓住小說中的人物。人物的分析則要抓住文章中的關于人物的描寫。環(huán)境描寫的作用已經(jīng)反復的談過了，在這里就不詳細說明啦。#p#分頁標題#e#

說明文

主要明確說明文的本質，它是生活中常用的應用文體，主要作用是向我們傳遞新信息。而新信息的傳遞要通過文章中的說明對象。因此在分析文章的過程中要抓住文章中的說明對象及其特點，進而能夠應用我們所獲取的信息解決生活中的問題--材料鏈接題。

議論文

議論文的考察其本質是要說服讀者接受作者的觀點看法。因此在考點設置上主要包括：論點、論據(jù)、以及論證過程。而在分析試題的過程中要注意一切以作者觀點為核心，作為分析的基本點。

除了大部分城區(qū)在考察課外現(xiàn)代文外，還有個別城區(qū)考察課內現(xiàn)代文，因此需要孩子們逐一的細致復習。

最后，關于作文。經(jīng)過2013年的中考歷練，似乎作文的考察在題目上越來越奇葩了。一篇《好奇》雷倒了眾多考生。而2012年的期末考試城四區(qū)的作文題目也比較有深意，《目光因你而停留》《成功》《擁有》《魅力》。

那么，面對一個作文題，不應匆忙動筆，而需留出5-10分鐘時間進行審題和構思，并在提筆之前，為自己即將進行的持續(xù)性寫作，畫出一條清晰的思維軌跡，對所寫作文有一個完整構思，可參考如下步驟。

1 審題與立意同步

可思考如下問題：

(1)題目、提示中有何限制和深意？(試著用標題造句，以確定寫作對象和重點)

(2)哪些立意符合這個作文題的要求？ (能與標題一一對應)

(3)能想到的立意中，哪一個立意是最好的？(從深刻、新穎兩個方面去考慮)

2.選材與結構并重

可思考如下問題：

(1)能表現(xiàn)我的這一立意的材料有哪些？

(2)哪個(幾個)材料是最好的？(從打動人及新穎兩個方面考慮)

(3)如何安排我選擇的材料的順序和詳略？(記住一定要以文章主題來確定詳略)

(4)如何在作文中組織好這些材料，是否可以使用上插敘、倒敘等手法？

3.充實細節(jié)、展現(xiàn)文采

可思考如下問題：

(1)具體表現(xiàn)材料時，根據(jù)文章主題，應重點充實描繪什么細節(jié)？在應描繪的細節(jié)中，最打動人的細節(jié)是什么？

(2)在文章的開頭結尾段以及重點段落中，是否能用適當?shù)男揶o手法增添文采？

4.設置亮點

本環(huán)節(jié)應為作文設亮點以提高分數(shù)，思考如下問題：

(1)開頭和結尾是否可采用適當?shù)乃囆g手法進行創(chuàng)新？

(2)是否可在文章適當位置使用過渡和照應？

感覺有很多東西想要和大家分享，但還是要控制一下字數(shù)的，希望今天的復習指導能幫助咱們學員在期末考試取得優(yōu)異的成績哈。一分汗水一分收獲，相信自己，大家一起加油吧。#p#分頁標題#e#

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