①人類(lèi)社會(huì )是一個(gè)連續發(fā)展的過(guò)程，我們常將它比作歷史長(cháng)河，而每個(gè)人都是途中搭行一段的乘客。每當我們上船之時(shí)，前人就將他們的一切發(fā)現和創(chuàng )造，濃縮在書(shū)本中，作為歡迎我們的禮物，同時(shí)也是交班的囑托。由于有了這根接力魔棒，所以人類(lèi)幾十萬(wàn)年的歷史，某一學(xué)科積幾千年而有的成果，我們便可以在短時(shí)間內將其掌握，從而騰出足夠的時(shí)間去進(jìn)行新的創(chuàng )造。因此，歷史愈久，文明積累愈多，人和書(shū)的關(guān)系就愈緊密相連。

②書(shū)籍是平行于物質(zhì)世界的另一個(gè)精神世界，它不僅給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，更使人們獲得了極大的精神自由。作為物質(zhì)的人，正常人剛生下來(lái)是沒(méi)有任何疾病的，一張白紙，生機盎然，傲對世界。以后就災病漸起，有一種病就減少一分活動(dòng)的自由。作為精神的人正好與此相反。他剛一降生時(shí)，對這個(gè)世界一無(wú)所知。迷蒙蒙，怯生生，茫然對世界。于是就識字讀書(shū)，讀一本書(shū)就獲得一分自由，讀的書(shū)越多，獲得的自由度就越大。哥白尼一生研究日心說(shuō)，備受教會(huì )迫害，到晚年生活困頓，雙目失明，舉步維艱，但他終于完成了劃時(shí)代巨著(zhù)《天體運行》。到去世前一刻，他摸了摸這本剛出版的新書(shū)欣然離開(kāi)了人世。這時(shí)，他在天文世界里已獲得了最大自由，而且還使后人也不斷分享他的自由。

③讀書(shū)之后還要實(shí)踐。這里又用到了高爾基的那句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果你腳下不踏一梯，你的實(shí)踐又能走出多遠呢?古話(huà)說(shuō)：讀書(shū)明理。誰(shuí)掌握了真理誰(shuí)就掌握了世界。讀書(shū)給人最大的智慧。愛(ài)因斯坦在伽利略、牛頓之書(shū)的基礎上，發(fā)現相對論，物理世界一下進(jìn)入一個(gè)新紀元。馬克思窮讀了他之前的所有經(jīng)濟學(xué)著(zhù)作，發(fā)現了剩余價(jià)值規律，指出資本主義必然滅亡，一下子就開(kāi)辟了社會(huì )主義革命的新紀元。一個(gè)人只有當他借助書(shū)籍進(jìn)入精神世界、洞察萬(wàn)物時(shí)，他才能跳出現實(shí)的局限，才有了時(shí)代和歷史的意義。

④我們作為一個(gè)歷史長(cháng)河中的旅人，上船時(shí)既得到過(guò)前人的贈禮，就該想到也要為下一班乘客留點(diǎn)東西。一個(gè)人讀懂了世界，吸足了知識，并經(jīng)過(guò)了實(shí)踐的發(fā)展之后，才可能寫(xiě)出屬于他自己而又對世界有用的東西。這樣他才真正完成了繼承與超越的交替，才算盡到歷史的責任。寫(xiě)作不是抄書(shū)，你得把前人之書(shū)糅進(jìn)自己的實(shí)踐，得出新的思想，如魯迅說(shuō)的吃進(jìn)草，擠出牛奶與血，這是一種創(chuàng )造。我們不妨把每個(gè)人留給這個(gè)世界的文章或著(zhù)作，算作他搭乘歷史之舟的船票，既然頂了讀書(shū)人的名，最好就不要做逃票人。這船票自然也輕重不同，含金量不等，像《資本論》或者《紅樓夢(mèng)》，那是怎樣一張沉甸甸的票據啊。

(作者梁衡，有刪節)#p#分頁(yè)標題#e#

1．第①段的主要觀(guān)點(diǎn)是_____________；第③段闡明了_____________的觀(guān)點(diǎn)。(2分)

2．請具體分析第②段中哥白尼的例子有何作用。(3分)

3．第④段畫(huà)線(xiàn)的句子語(yǔ)言形象，耐人尋味。請說(shuō)說(shuō)句中草和牛奶與血的含義。(2分)

4．文章未刪節前，作者在第③段中還提到讀書(shū)人最勇敢，你怎樣理解這句話(huà)?請結合自己平時(shí)的閱讀積累進(jìn)行論述。(6分)

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參考答案：

1．歷史愈久，文明積累愈多，任何書(shū)的關(guān)系就愈緊密相連

讀書(shū)之后還要實(shí)踐（或者：一個(gè)人只有借助書(shū)籍進(jìn)入精神世界、洞察萬(wàn)物是。擦能跳出現實(shí)的局限，才有了時(shí)代和歷史的意義。）

（評分說(shuō)明：用自己的話(huà)概括亦可。每空1分，共2分）

2．示例：哥白尼的身體越來(lái)越差，生活越來(lái)越困難，作為物質(zhì)的人，他的自由越來(lái)越少；但是，因為擁有了《天體運行》藝術(shù)，他作為精神的人獲得了最大的自由。通過(guò)這個(gè)事例具體地論述了書(shū)籍能使人獲得極大的精神自由。

（評分說(shuō)明：從物質(zhì)的人和精神的人兩個(gè)角度具體分析2分，作用1分，共3分）

3．前人的書(shū) 新思想

（評分說(shuō)明：大意正確即可。每點(diǎn)1分，共2分）

4．示例：書(shū)中有真理，一個(gè)人讀書(shū)找到了真理，就會(huì )變得正直、堅強、執著(zhù)、勇敢。布魯諾為了維護日心說(shuō)，毫不畏懼，被教會(huì )燒死在鮮花廣場(chǎng)；馬寅初即使被批判，依然堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，就是因為他懂得人口科學(xué)這個(gè)道理。這些人之所以勇敢，就是堅信真理站在自己一邊。

（評分說(shuō)明：言之成理即可。對觀(guān)點(diǎn)的理解1分，運用材料證明2分，材料和觀(guān)點(diǎn)一致1分，語(yǔ)言流暢1分，共6分）

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