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如何提高英語(yǔ)閱讀能力:在語(yǔ)言技能中,閱讀能力又是重中之重,培養良好的閱讀習慣,養成按意群閱讀的習慣,養成縱式閱讀的習慣是有效的提高英語(yǔ)閱讀能力的有效措施,閱讀的技巧則有查閱、略讀、預測、猜詞等都能很
2019-09-03
1、鞏固、擴大并活用詞匯(包括詞組、短語(yǔ)和構詞法),夯實(shí)語(yǔ)法知識。 隨著(zhù)社會(huì )要求和教學(xué)要求的提高,生詞和結構較為復雜的長(cháng)句、難句在短文中和題目中經(jīng)常出現、沒(méi)有過(guò)關(guān)的語(yǔ)言知識,學(xué)生很難領(lǐng)會(huì )文章,審清題意
2019-09-03
閱讀理解主要考查學(xué)生一下幾個(gè)方面的閱讀理解能力: 1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。 2、理解和把握文章具體信息來(lái)獲取有關(guān)信息能力,及根據上下文提供的語(yǔ)境推測生詞詞義、句意,進(jìn)而
2019-09-03
英語(yǔ):增加閱讀訓練 預習英語(yǔ)科目時(shí),準初三生首先可以明確一個(gè)量的目標,每天預習一個(gè)單元單詞外加一定量的課外閱讀和聽(tīng)說(shuō)訓練等;其次可以制訂一個(gè)分配學(xué)習時(shí)間的計劃,如每天早晨朗讀半小時(shí)、預習課文一小時(shí)、
2019-09-03
閱讀理解這一題型,通常是設A、B、C、D四個(gè)語(yǔ)段,采用 選擇最佳答案回答問(wèn)題 和 閱讀材料判斷正誤 兩種形式,來(lái)考察學(xué)生的閱讀能力。究竟應該如何應對閱讀理解題呢? 首先,要把握和圍繞命題趨勢,搞好總復習。從
2019-09-03
在 聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě) 四大技能中,閱讀占有很重要的地位,無(wú)論是日常工作和學(xué)習中要大量地閱讀很多英文資料,還是考試中遇到越來(lái)越多的閱讀理解題,這些都對我們的閱讀能力提出了很高的要求。第一步就是看看我們自己
2019-09-03
閱讀理解在中考英語(yǔ)試題中,占有相當大的比例,比分比較大。而且文章題材涉及甚廣。像日常生活、人物、史地、科普常識、經(jīng)濟等諸多方面。這就需要考生不但具備一定的詞匯量和豐富扎實(shí)、正確的語(yǔ)言知識,而且還要具
2019-09-03
解題 對閱讀題產(chǎn)生畏懼心理,主要是有以下原因:學(xué)生對閱讀材料缺乏興趣,在閱讀中沒(méi)有體驗到快樂(lè );學(xué)生自身的心理素質(zhì)欠佳,缺乏自信心,遇到閱讀文章篇幅相對較長(cháng),生詞相對較多時(shí),產(chǎn)生畏難情緒;缺乏正確的閱讀
2019-09-03
題目做不對。 考試后,總會(huì )有同學(xué)說(shuō), 文章我都看懂了,怎么還錯這么多呀? 這時(shí)候與其去懷疑答案的權威性,還不如靜下心好好分析一下,我真看懂了嗎?我看懂的是問(wèn)題問(wèn)的內容嗎? 1.如果沒(méi)真的看懂,是什么原
2019-09-03
文章看不懂。 情況是這樣的, 單詞我都認識,文章說(shuō)什么我就是看不懂。 也許有的同學(xué)會(huì )這樣說(shuō)。問(wèn)題可能出在這里: 第一, 單詞不是真的都認識。其實(shí)也不難理解,大家打開(kāi)字典,會(huì )發(fā)現幾乎每一個(gè)單詞都不是只有
2019-09-03
文章看不完。 考試時(shí)時(shí)間總是過(guò)的太快,閱讀有經(jīng)常是花時(shí)間最多的題型。在我自己上學(xué)過(guò)程中不管是平時(shí)的測驗,還是中考,高考,研究生考試中,交卷時(shí)總有同學(xué)還在忙著(zhù)從閱讀沒(méi)做完的遺憾中醒來(lái),匆忙的把答案寫(xiě)在
2019-09-03
文章看不完。 考試時(shí)時(shí)間總是過(guò)的太快,閱讀有經(jīng)常是花時(shí)間最多的題型。在我自己上學(xué)過(guò)程中不管是平時(shí)的測驗,還是中考,高考,研究生考試中,交卷時(shí)總有同學(xué)還在忙著(zhù)從閱讀沒(méi)做完的遺憾中醒來(lái),匆忙的把答案寫(xiě)在
2019-09-03
題目做不對。 考試后,總會(huì )有同學(xué)說(shuō), 文章我都看懂了,怎么還錯這么多呀? 這時(shí)候與其去懷疑答案的權威性,還不如靜下心好好分析一下,我真看懂了嗎?我看懂的是問(wèn)題問(wèn)的內容嗎? 1.如果沒(méi)真的看懂,是什么原
2019-09-03
中考英語(yǔ)閱讀的技巧有四招。 技巧一、跨越生詞障礙。遇到生詞,要迅速通過(guò)上下文或構詞法猜測詞義; 技巧二、養成默讀習慣。有的學(xué)生閱讀時(shí)習慣出聲或在心里默念,這樣會(huì )降低閱讀速度,因此要應養成默讀習慣;
2019-09-03
英語(yǔ)中考模擬調研測試題內容新穎,問(wèn)題設置靈活,無(wú)偏題怪題冷題,重視基礎兼顧鹽人才。試題形式多樣、圖文并茂,充分體現學(xué)科內的綜合、學(xué)科間的綜合,對教師今后的英語(yǔ)教學(xué)起到了領(lǐng)航作用。 試卷特點(diǎn):給學(xué)生更
2019-09-03
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