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中考備考

中考語(yǔ)文閱讀理解答題竅門(mén)

一、反復閱讀，感知選文大意 解答閱讀理解題閱讀是基矗有些同學(xué)不論是在平時(shí)的練習中還是在考場(chǎng)上，對出現在自己面前的選文總是沒(méi)有耐心仔細閱讀，一目十行之后提筆就答題，其準確率可想而知。記住，浮躁是答題的大

2020-01-20   

中考作文4大精彩結尾推薦

眾所周知，在中考作文閱卷那極短的40--90秒定分時(shí)間中，一個(gè)強有力的、令人回味無(wú)窮的結尾，往往最可能成就一篇高分作文。 然而結尾方式千百種，哪些是學(xué)生既好掌握，又能提高作文水平的結尾方式呢？ 月月姐姐主張

2020-01-20   

語(yǔ)文142篇古詩(shī)文

《觀(guān)滄�！罚ū乇常� 東漢 曹操 東臨碣石，以觀(guān)滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。 觀(guān)滄海 群星-中國文學(xué)標

2020-01-20   

初中語(yǔ)文必背古詩(shī)詞26首

九年級上冊 課內古詩(shī)詞 【望江南】(溫庭筠 唐) 梳洗罷，獨倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲。 【漁家傲 秋思】(范仲淹 北宋) 塞下秋來(lái)風(fēng)景異。衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長(cháng)煙

2020-01-20   

中考語(yǔ)文知識點(diǎn)：正確理解常見(jiàn)的八種修辭手法

1.比喻：用具體常見(jiàn)的事物、情境或道理來(lái)比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法。 【作用】：可使語(yǔ)言形象、生動(dòng)，把抽象的事理具體化，形象化。 【例句】：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。 【作用分析】：以虹

2020-01-20   

初中語(yǔ)文必考50題

1、以下兩位誰(shuí)曾經(jīng)中過(guò)狀元？() A、范仲淹B、文天祥 2、俗語(yǔ)說(shuō) 化干戈為玉帛 ，干戈都是兵器，其中哪個(gè)指的是防御武器？() A、干B、戈 3、《霸王別姬》是京劇中的名段， 虞姬 這一角色在京劇中屬于：() A、花旦B、

2020-01-20   

初中語(yǔ)文現代文閱讀16個(gè)�？碱}+答題模板

概括類(lèi)問(wèn)題 1.本文的線(xiàn)索是什么？ 回答此題的關(guān)鍵是看文章的標題，文章的標題往往就是全文的線(xiàn)索；其次是關(guān)注文中反復出現的關(guān)鍵詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)一般也就是文章的線(xiàn)索。 初中語(yǔ)文現代文閱讀理解在考試中占有非常重要

2020-01-20   

中考語(yǔ)文名句默寫(xiě)116題

1、蒹葭蒼蒼，白露為霜。（《詩(shī)經(jīng)》） 2、海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》） 3、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》） 4、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官歸

2020-01-20   

語(yǔ)文考場(chǎng)作文7大失分陷阱

想要在短時(shí)間內突破考場(chǎng)作文高分，你需要避免的就是下面這些造成你失分的寫(xiě)作陷阱。 失分陷阱一：書(shū)寫(xiě)和卷面 對于作文，閱卷老師的第一直觀(guān)感受就是書(shū)寫(xiě)字跡�？紙�(chǎng)上的高分作文，一個(gè)共同點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)工整，甚至許多還

2020-01-20   

初中這個(gè)主題的作文，大部分同學(xué)寫(xiě)不好

文化是指一個(gè)國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統習俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規范、思維方式、價(jià)值觀(guān)念等。 高考以 文化 為立意方向的作文，可以把文化放到一個(gè)廣闊深厚的文化背景上去審視、對比、碰撞，或

2020-01-20   

初中語(yǔ)文�？嘉难晕母哳l字詞

1 與政事相關(guān)的常用詞 官員到某地任職，做一些相關(guān)的政事，實(shí)行一定的政策，會(huì )引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君（帝王）之間就會(huì )有許多 動(dòng)作 發(fā)生。 １.詣：到，去。 2.勸：①鼓勵

2020-01-20   

語(yǔ)文作文素材：適合用在作文里的歌詞

用歌詞扮靚作文題目 題目是文章的眼睛，題目好文章才能熠熠生輝。 不少歌曲的歌名、歌詞非常優(yōu)美，寫(xiě)作中如果能借用流行歌曲的歌名作為文章的題目，既顯得活潑風(fēng)趣，又容易把讀者帶入文章所創(chuàng )設的情境中。 如一位同

2020-01-20   

提高語(yǔ)文成績(jì)的七個(gè)套路

一、古代文化常識 因為古代文化常識主要出現在文言、古詩(shī)閱讀中，在現代文中并不常見(jiàn)常用，理解記憶起來(lái)有一定的困難。而且即便記住了，也常會(huì )遺忘，所以要反復進(jìn)行復習。 不僅要復習課文中出現過(guò)的，還要復習科舉

2020-01-20   

初中語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞題的三種套路

提問(wèn)方式： （1）這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？ （2）表達了詩(shī)人怎樣的思想感情？ （3）選出下列對這首詩(shī)解說(shuō)和分析不正確的一項。 【例1】 觀(guān)滄海 東臨碣石，以觀(guān)滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹(shù)木叢生，百草豐茂

2020-01-19   

初中語(yǔ)文修改病句和判斷病句的15個(gè)實(shí)用方法

一、搭配不當 1.主謂搭配不當 例：他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導，時(shí)時(shí)出現在我眼前。 【解析】這句話(huà)的病因在于主謂搭配不當，主語(yǔ)中心語(yǔ) 教導 和謂語(yǔ)中心語(yǔ) 出現 不搭配。將 循循善誘的教導 刪去即可。 2.

2020-01-19   

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