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2019年中考數學(xué)選擇題易錯題（51-60）

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)統計方法的選擇

統計資料豐富且錯綜復雜，要想做到合理選用統計分析方法并非易事。對于同一個(gè)資料，若選擇不同的統計分析方法處理，有時(shí)其結論是截然不同的。 正確選擇統計方法的依據是： ①根據研究的目的，明確研究試驗設計類(lèi)型

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)圓考點(diǎn)拓展訓練及答案

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)圓考點(diǎn)及解析

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)統計的定義

人類(lèi)對事物數量的認識形成的定義。漢語(yǔ)中的 統計 ;有合計、總計的意思。英語(yǔ)中的 統計 ;(statistics)詞源：德語(yǔ) Statistik ，政治學(xué);新拉丁語(yǔ) statisticus ，國事;意大利語(yǔ)statista ，老練的政客;舊意大利語(yǔ)、拉丁

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)階段如何處理統計與概率的內容

一、統計與概率改革的意義統計與概率內容的改革，對促進(jìn)初中數學(xué)教學(xué)內容的現代化、結構的合理化，推動(dòng)教育技術(shù)手段的現代化，改進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式等都有積極的作用。 1.使初中數學(xué)內容結構更加合理

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)平行線(xiàn)的相關(guān)公理和判定定理　

平行線(xiàn) 1、在同一平面內，不相交的兩條直線(xiàn)互相平行。同一平面內的兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系只有相交與平行兩種。 2、平行公理：經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)，有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行 推論：如果兩條直線(xiàn)都與第三條直線(xiàn)平行，

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)每日一題（六十九）答案公布

2019-04-28   

2019年中考復習技巧：新初三生如何學(xué)好數學(xué)備戰2012中考

對新初三學(xué)生而言，學(xué)好數學(xué)，首先要抱著(zhù)濃厚的興趣去學(xué)習數學(xué)，積極展開(kāi)思維的翅膀，主動(dòng)地參與教育全過(guò)程，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，愉快有效地學(xué)數學(xué)。 其次要掌握正確的學(xué)習方法。鍛煉自己學(xué)數學(xué)的能力，轉變

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)圓的學(xué)習方法

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)相交線(xiàn)的性質(zhì)和定理

1、兩直線(xiàn)相交所成的四個(gè)角中，如果有一個(gè)角是直角，那么就稱(chēng)這兩條直線(xiàn)相互垂直。它們的交點(diǎn)叫做垂足。 垂線(xiàn)的性質(zhì)： ⑴過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直。 ⑵連接直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)的所在線(xiàn)段中，垂線(xiàn)

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)專(zhuān)家講解:怎樣學(xué)好統計與概率

加強數學(xué)的應用性，讓學(xué)生用數學(xué)知識和數學(xué)的思維方法去看待，分析，解決實(shí)際生活問(wèn)題，在數學(xué)活動(dòng)中獲得生活經(jīng)驗。這是當前課程改革的大勢所趨。統計與概率部分在社會(huì )生活及科學(xué)領(lǐng)域中有廣泛應用。加強應用統計與

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)角的概念和定理

1、角是由兩條有公共端點(diǎn)的射線(xiàn)組成的圖形。 角平分線(xiàn)：從一個(gè)角頂點(diǎn)引出的一條射線(xiàn)，把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線(xiàn)叫做這個(gè)角的平分線(xiàn) 2、定義：角也可以看成是由一條射線(xiàn)繞著(zhù)它的端點(diǎn)旋轉而成的圖形。射線(xiàn)

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)統計概率知識點(diǎn)歸納總結大全

2019-04-28   

2019年中考數學(xué)古典概率當堂練

2019-04-28